【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)2013年7月,中國試管嬰兒之母——盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測序的PGD/PGS試管嬰兒在長沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。

(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要用 處理促進(jìn)母親排出更多的卵子。

(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在 (填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成由32細(xì)胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植。

(3)為了某些需要,需對胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個(gè) (填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作 ,以 為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為 性。

(4)設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題。我國不反對治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于 和 之間的第一極體一并吸出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某動(dòng)物種群中,基因型AA占4%、Aa占72%、aa占24%。這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在長期的選擇過程中,下列較能正確表示A基因和a基因之間比例變化的圖是。

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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎干細(xì)胞功能特性不包括

A.具有發(fā)育的全能性 B.細(xì)胞膜通透性功能改變

C.冷凍保存可以進(jìn)行遺傳改造 D.可以進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源:2015年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

1984年3月9日,世界上第一胎“試管山羊”由中國獸醫(yī)博士旭日干與日本人筑波共同培育成功,旭日干于1989年培育出了中國首胎“試管綿羊”及“試管!,如今胚胎工程已經(jīng)成功應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中。請回答有關(guān)胚胎工程的理論知識和實(shí)際問題:

(1)哺乳動(dòng)物成熟的精子外形似蝌蚪,分頭、頸、尾三大部分,是由精子細(xì)胞變形得到的,其中的 結(jié)構(gòu)變?yōu)榫宇^的主要部分, 發(fā)育為頭部的頂體, 演變?yōu)榫拥奈?細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球狀,叫 。

(2)卵子與精子在發(fā)生上最大的不同是卵泡形成和儲備是在 時(shí)期,而精子是在初情期開始的;雌性剛排出的卵并非成熟的卵子,要在精卵結(jié)合的過程完成減數(shù)分裂,所以用于體外受精采集的卵母細(xì)胞必須培養(yǎng)到減數(shù)分裂的 期才能與精子進(jìn)行受精。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是可以觀察到 ,在受精階段,防止多精入卵的第一道和第二道屏障依次為 和 。

(3)受精卵形成后,要在體外培養(yǎng)成早期胚胎才能移入母體子宮內(nèi),一般需要胚胎發(fā)育至 期,將其移植到 的其他雌性動(dòng)物體內(nèi);若需要進(jìn)行胚胎分割,要注意將胚胎的 均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,胚胎分割可以看做動(dòng)物 (填“有性”或者“無性”)繁殖的方法之一。

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科目:高中生物 來源:2015年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米種子在黑暗中萌發(fā),測定胚芽鞘與幼根中各部分生長素含量,結(jié)果如圖A所示。切除長勢相同的多個(gè)玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)分別放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右彎曲(如圖B所示),彎曲角度與瓊脂塊中生長素濃度如圖C所示。下列說法正確的是

A.圖A的結(jié)果說明了生長素的作用具有兩重性

B.調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細(xì)胞伸長生長的生長素來源于胚芽鞘尖端

C.圖B所示的實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行是為了排除光照對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D.上述實(shí)驗(yàn)說明了種子萌發(fā)受生長素、細(xì)胞分裂素的共同作用

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科目:高中生物 來源:2015年湖南省長沙市4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)回答下列問題:

(1)臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,是因?yàn)榧に鼐哂? 的特點(diǎn)。又因?yàn)? ,所以人體需要源源不斷地產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。

(2)在炎熱條件下,熱量的散出主要通過 ,同時(shí)由于人體 升高,滲透壓感受器產(chǎn)生興奮并傳到 產(chǎn)生渴覺。

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科目:高中生物 來源:2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。

(1)驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是 ,酶催化作用的機(jī)理是 。

(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。

① 本實(shí)驗(yàn)的自變量為 ,若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標(biāo)是 。

②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細(xì)菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于 分解,這一實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(3)通過預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20~30℃之間,為進(jìn)一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學(xué)以2℃為溫度梯度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格。

探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表

指出表中的三處錯(cuò)誤

① 。

② 。

③ 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)回答下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題。

(1)圖甲中腎素是腎小球某些細(xì)胞分泌的一種酶,能將血漿中的血管緊張素原轉(zhuǎn)變成血管緊張素,血管緊張素能刺激腎上腺合成并分泌醛固酮,醛固酮可以促進(jìn)腎小管對Na+的重吸收。

通過圖甲分析,臨床上若病人大量失血導(dǎo)致血壓下降,血液中血管緊張素含量將_______。原發(fā)性醛固酮增多癥病人會表現(xiàn)為血壓升高,原因是 ,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起 含量升高,腎小管、集合管重吸收水增多,最終導(dǎo)致血容量增加。

(2)正常人體內(nèi)有一種由肥胖基因編碼的多肽類激素(瘦素),可參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),使體重減輕。瘦素受體基因突變導(dǎo)致體重 ,此時(shí)血漿中瘦素含量最可能 (偏高/偏低/正常)。實(shí)驗(yàn)表明瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為,其作用過程如圖乙。圖中共有 條反射弧,若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的內(nèi)外膜電位 。

(3)環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明環(huán)境激素可沿著 傳遞進(jìn)入人體,被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,使精子出現(xiàn) (填變異類型),造成精子畸形率升高。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答:

(1)圖中A物質(zhì)稱為_______________。由圖可知機(jī)體通過__________________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(2)研究者進(jìn)一步研究刺激迷走神經(jīng)、注射不同劑量A對胰液分泌的影響,結(jié)果如下表。

處理方式

時(shí)間/劑量

分泌量(滴/15min)

時(shí)間/劑量

分泌量(滴/15min)

時(shí)間/劑量

分泌量(滴/15min)

單獨(dú)刺激

迷走神經(jīng)

3 min

8

3 min

8

3min

8

單獨(dú)注射A

l mg

11

2mg

37

3 mg

62

刺激迷走神

經(jīng)同時(shí)注射A

3min和1mg

43

3min和2mg

88

3min和3mg

120

①刺激迷走神經(jīng)時(shí),刺激部位膜兩側(cè)電位變?yōu)開___________________,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)至突觸小體,釋放了____________________________,從而促進(jìn)胰腺分泌胰液。

②據(jù)表分析,不同劑量A對胰液分泌的影響是___________________________。

③由表可知,單獨(dú)刺激迷走神經(jīng)或注射A與二者同時(shí)作用相比,____________________對胰腺分泌胰液的促進(jìn)作用更顯著,表明刺激迷走神經(jīng)和注射A對調(diào)節(jié)胰液分泌的具有__________________(協(xié)同/拮抗)作用。

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