【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中正確的是(  )

A.①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
B.初級消費者攝入的能量就是其同化的能量
C.生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性
D.從能量關(guān)系看②≥③+④

【答案】C
【解析】 A、①表示初級消費者同化的能量,根據(jù)能量流動的特點①遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量,A不符合題意;

B、初級消費者攝入的物質(zhì)有部分以糞便形式排出,所以其能量不是其同化的能量,B不符合題意;

C、由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),能量只能由被捕食者流向捕食者,從而決定了能量流動的單向性,C 符合題意;

D、②為次級消費者同化的能量,其去向除了③流向分解者、④流向下一營養(yǎng)級外,還有呼吸消耗和未被利用,所以②>③+④,D不符合題意

所以答案是:C.

【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的功能,掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AMP﹣PCP能與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片,測定其光合速率,結(jié)果如圖所示.請分析回答.
(1)測定凈光合速率是以單位CO2的吸收量為指標(biāo),測定的數(shù)據(jù)(需要/不需要)加上遮光處理的數(shù)據(jù).
(2)由圖可知,隨著AMP﹣PCP濃度增大,葉片的凈光合速率 . 推測原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運輸?shù)?/span> , 導(dǎo)致氣孔開放程度下降,從而抑制了反應(yīng).
(3)要驗證上述推測是否正確,可用溶液處理菜豆葉片,以作為對照進行實驗,測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率.若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均對照組,證明上述推測成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖1所示.將儲藏的油菜種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子(含幼苗)中脂肪含量和干重,其中干重的變化如圖2所示.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)取圖1中35天時的種子處理,獲取提取液均分為三份(甲、乙、丙),甲中加入斐林試劑并水浴加熱,乙中加入碘液,丙中加入蘇丹Ⅳ染液.能發(fā)生顏色反應(yīng)的是 , 產(chǎn)生的具體顏色變化為
(2)圖1中三種物質(zhì)的組成元素都是 , 油菜種子成熟過程中脂肪增加較多,但小麥種子成熟過程中淀粉增加較多,不同種子明顯增多的物質(zhì)種類不同,其直接原因是 , 根本原因是所含的基因不同,該實例說明基因可以通過進而控制生物的性狀.
(3)圖2中,油菜種子從第2天到第7天干重增加,請根據(jù)萌發(fā)的環(huán)境條件判斷,干重增加主要與物質(zhì)中的(填“H2O”、“CO2”或“N2”)有關(guān),該時期內(nèi)種子中的脂肪含量可能(填“增加”或“減少”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線,請回答相關(guān)問題:
(1)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指 , 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實驗原理是
(2)據(jù)圖可知,實驗中細(xì)胞質(zhì)壁分離程度與細(xì)胞吸水力的關(guān)系是
(3)實驗過程中,細(xì)胞處于A點時,細(xì)胞液濃度(填“一定”或“不一定”)小于外界溶液濃度,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧局部示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 結(jié)構(gòu)①的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮能雙向傳遞

B. 神經(jīng)沖動在結(jié)構(gòu)①處和結(jié)構(gòu)②處的傳導(dǎo)速度相同

C. 結(jié)構(gòu)②處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

D. 刺激Ⅰ、Ⅱ處能引起肌肉收縮,刺激Ⅲ處則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)人體的內(nèi)環(huán)境是由圖中的(填序號)組成的,其中能相互交換物質(zhì)的是(填序號).
(2)組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的
(3)毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是(填序號).
(4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中的蛋白質(zhì)含量降低,會使(填序號)中的液體增多,引起組織水腫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是(  )
A.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4﹣D可防止落花落果
D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B和b基因控制,純種灰身雄果蠅群體經(jīng)60Co照射后可從中篩選出果蠅甲.果蠅甲產(chǎn)生的各種配子活性相同,且基因均能正常表達.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)經(jīng)60Co照射后果蠅發(fā)生的變異類型屬于 , 果蠅甲經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生種配子.
(2)篩選①可用光學(xué)顯微鏡觀察染色體的形態(tài)選出果蠅甲,篩選②不用光學(xué)顯微鏡觀察就能選出“含異常染色體個體”,理由是
(3)為從F1中篩選出常染色體正常的雌果蠅,讓F1黑身雄果繩分別與灰身雌果蠅雜交,選定后代中表現(xiàn)型及比例為的雜交組合的雌性親本即為所需.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毒性彌漫性甲狀腺腫(又稱Basedow病或Graves)是由患者自身產(chǎn)生的某種Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合(該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌)致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌,產(chǎn)生高濃度的X激素所致(如圖所示).回答以下問題:

(1)Basedow病是一種病.Basedow病患者體內(nèi),在進行④過程的同時也會進行⑤過程,產(chǎn)生的細(xì)胞a是 . 圖中①~⑨過程,錯誤的是
(2)Graves病患者體內(nèi)Y激素含量(填“增多”、“減少”或“相等”),可以判斷Graves病患者體溫往往比正常人

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