【題目】下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是
A. 黑藻 B. 草履蟲(chóng) C. 發(fā)菜 D. 艾滋病病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要作用是( )
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
C.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) D.促進(jìn)光合作用[來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是呈雙螺旋排列的
B.a的種類(lèi)約20種,b的種類(lèi)為8種
C.a與a之間通過(guò)“﹣NH﹣COOH﹣”相連接,b與b之間連接也要脫去一分子H2O
D.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是( 。
A.在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解,則水解過(guò)程中破壞了1個(gè)肽鍵
C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過(guò)程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃楸粍?dòng)運(yùn)輸和________兩類(lèi);被動(dòng)運(yùn)輸又包括____________和________________________;其中需要載體協(xié)助的是________________和_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( 。
A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中過(guò)程①是_________,此過(guò)程既需要_________作為原料,還需要能與基因結(jié)合的_________酶進(jìn)行催化。
(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。
(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_____________________。
(4)若圖中異常多肽鏈中含60個(gè)氨基酸,則致病基因中至少含有___________個(gè)堿基。
(5)致病基因與正;蚴且粚(duì)___________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來(lái),則兩種基因所得b的長(zhǎng)度是___________的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,據(jù)圖判斷正確的是
A. 四種細(xì)胞的信息傳遞方式相同
B. 屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③④⑤⑥
C. ⑦中進(jìn)行生理過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水,水中的0只來(lái)自羧基
D. 細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ在有絲分裂過(guò)程中形成紡錘體的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí),分化為漿細(xì)胞的是( )
A.吞噬細(xì)胞 B.B細(xì)胞 C.T細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞
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