在人體內(nèi),通過循環(huán)系統(tǒng)的運輸,不同的組織器官之間可以傳遞能源物質(zhì)、中間產(chǎn)物和廢物等.如右圖為肝臟和肌肉細胞之間通過血液循環(huán)的部分物質(zhì)聯(lián)系,①~⑦表示物質(zhì),a~d表示過程,A、B表示兩種器官的細胞.據(jù)圖回答:

(1)在A、B兩個組織器官中
 
器官是肝肝臟.胰島素對過程a、b的作用效應(yīng)分別是
 

(2)生物大分子物質(zhì)①是
 
其生理作用是
 

(3)物質(zhì)③是糖代謝的中間產(chǎn)物,同時又是聯(lián)系三大營養(yǎng)物質(zhì)的樞紐.過程c、d分別稱為
 
、
 
,過程d的另外一個產(chǎn)物⑦是
 
,它變成尿素后隨血液運輸?shù)?div id="sjsn0ap" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,在這里形成尿液并排出體外.
(4)人體在劇烈運動狀態(tài)下,腎上腺素含量
 
,并產(chǎn)生大量乳酸.從圖中可知,A器官能對B器官釋放的乳酸進行重新利用,其生理意義是
 
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、肝臟是尿素合成的主要器官,又是新陳代謝的重要器官,圖中A細胞中有尿素合成,所以細胞A是肝細胞.肝臟中儲存的物質(zhì)①是肝糖原.
2、丙酮酸是糖代謝的中間產(chǎn)物,又是聯(lián)系三大營養(yǎng)物質(zhì)的樞紐.
3、腎上腺素的作用是增強心肌收縮力,增強興奮度,增加血液的輸出量,保證運動時各肌肉有充足的血液供應(yīng).
解答: 解:(1)肝臟是尿素合成的主要器官,所以A器官是肝臟;胰島素具有促進葡萄糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì),抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,所以a是抑制,b是促進.
(2)大分子①是肝糖原,肝糖原的作用是暫時貯存能量或維持血糖平衡.
(3)丙酮酸中沒有N元素,通過物質(zhì)④進入肝細胞后轉(zhuǎn)化成物質(zhì)中有尿素,所以c是轉(zhuǎn)氨基、d是脫氨基.脫氨基產(chǎn)物有氨基,經(jīng)過反應(yīng)形成尿素,最后通過腎臟排出體外.
(4)人在劇烈運動時,人體內(nèi)需要的能量增加,腎上腺素含量增加,乳酸能從B細胞進入A細胞,A細胞重新將乳酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成肝糖原,減少了能源物質(zhì)的浪費,有利于維持血漿pH的相對穩(wěn)定暫時儲存能量,并維持血糖含量的相對穩(wěn)定.
答案:
(1)A    抑制、促進
(2)肝糖原  暫時貯存能量或維持血糖平衡
(3)轉(zhuǎn)氨基    脫氨基    氨基   腎臟
(4)增加    減少了能源物質(zhì)的浪費,更新肝糖原,也有利于維持血漿pH的相對穩(wěn)定暫時儲存能量,并維持血糖含量的相對穩(wěn)定
點評:本題考查細胞代謝和物質(zhì)轉(zhuǎn)換,解題關(guān)鍵是根據(jù)尿素的合成進行判斷細胞A是肝細胞和丙酮酸在代謝過程中的作用.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    有關(guān)下列四幅圖所對應(yīng)的生理活動的敘述正確的是( 。

    ①甲圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
    ②乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化
    ③如果丙圖表示某被子植物的次級卵母細胞,那么,在通常情況下該植物細胞中染色體的最多數(shù)目為4個
    ④丁圖中①④中的堿基不完全相同,③約有20種.
    A、一項B、二項C、三項D、四項

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    閱讀下列材料,回答相關(guān)問題.
    資料一:為了測定人的肝癌細胞的細胞周期,先利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細胞并階段性取樣測定統(tǒng)計.一段時間后挑選4個核DNA 兩條鏈都被標記的癌細胞移入普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣.有關(guān)測試結(jié)果如表:
    取樣時間(h) 對應(yīng)變化
    0 細胞核開始被標記
    3 被標記的細胞X進入分裂期
    5 細胞X著絲粒開始分裂
    6 細胞X分裂成兩個子細胞
    15 標記細胞第二次進入分裂期
    挑選4個被標記的細胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代 培養(yǎng)的后階段被標記細胞的比例在減少
    資料二:生物興趣小組用同位素標記法探究得到洋蔥根尖細胞有絲分裂周期及各階段所經(jīng)歷的時間,統(tǒng)計如表.
    時期 G1 S期 G2 M期
    時間(h) 10 7 3 1
    請根據(jù)相關(guān)材料回答下列問題:
    (1)肝癌細胞培養(yǎng)的原理是
     
    .肝癌細胞的一個分裂周期為
     
     小時.
    (2)將被標記的肝癌細胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)到第一次分裂后期,細胞中被標記的染色體有
     
    條.
    (3)在挑選4個被標記的細胞于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的后階段,被標記的細胞比例在減少的原因是
     
    ,細胞增殖20 代以后,被標記的細胞最多為
     
    個.
    (4)興趣小組的同學想通過實驗盡快調(diào)控洋蔥根尖分生區(qū)的細胞進行同步分裂,根據(jù)資料二中相關(guān)信息,他們討論得到的具體操作步驟是:
    ①將洋蔥根尖置于含有DNA 合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)
     
    小時,讓根尖細胞停留于G1期的終點和S 期.
    ②將根尖取出洗凈移入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)最多不超過
     
    小時,不能讓上一周期中最先進入S 期的細胞進入下一細胞周期的S 期.
    ③將以上培養(yǎng)的洋蔥根尖取出移入含有DNA 抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)至少
     
     小時,才可讓所有細胞被阻斷在G1/S期交界處.
    ④將以上洋蔥根尖置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),即可實現(xiàn)細胞同步分裂.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    人類糖尿病可以分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.如圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病簡要發(fā)病機理模式圖,請回答:
    (1)圖中①表示的物質(zhì)是
     
    .②表示的結(jié)構(gòu)是
     
    .在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,圖中①的作用的結(jié)果又會反過來影響①的分泌,這屬于
     
    調(diào)節(jié),而①的分泌也可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控,其調(diào)節(jié)中樞位于
     

    (2)一型糖尿病可通過注射胰島素進行治療,是因為胰島素可以促進組織細胞加速
     
    ,從而使血糖水平降低.二型糖尿病患者表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低,甚至還偏高,但組織細胞對胰島素卻不夠敏感,其可能的原因是
     

    (3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬
     
    (填“I型”或“Ⅱ型”)糖尿;從免疫學角度分析該疾病屬于
     
    。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖A為某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象,圖B為相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.

    (1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應(yīng)圖B中的_
     
    、區(qū)段.
    (2)圖A中有同源染色體的是
     
    細胞,有2個染色體組的是
     
    細胞,該動物細胞正常體細胞中染色體數(shù)目是
     

    (3)圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞的名稱是
     

    (4)圖B曲線中
     
    區(qū)段可能會發(fā)生基因重組;在
     
    區(qū)段有可能發(fā)生基因突變.
    (5)Ⅰ圖中發(fā)生的染色體的行為是
     
    ,這是孟德爾遺傳定律的細胞學基礎(chǔ).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)科學家用某種植物探究生長素對植物生長的影響,結(jié)果如圖甲.根據(jù)圖甲能否判斷生長素具有兩重性
     
    ,理由是
     

    (2)據(jù)圖乙,隨乙烯濃度增大,呼吸峰強度
     
    ,呼吸峰出現(xiàn)的時間
     
    .研究表明乙烯能增加果皮細胞透性,試推測乙烯促進果實成熟的原因是
     

    (3)如圖丙表示生長素的合成與分解過程,如果要減少植物體內(nèi)的生長素含量,則可以抑制
     
    的活性,也可以提高
     
    的活性.如果將植物培養(yǎng)在缺鐵培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),則植物體內(nèi)生長素的含量最可能的變化是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某農(nóng)田有玉米(唯一的食作物)、田旋花、狗尾草、玉米螟(主要的玉米害蟲)、田鼠(植食性)、蛇(以鼠為食)、鳥(雜食性),以及蚯蚓、鼠婦等個體較大的土壤動物.請回答以下問題:
    (1)若不考慮土壤中的動物,該農(nóng)田的初級消費者有
     

    (2)欲研究土壤動物類群豐富度,常用
     
    方法進行采集、調(diào)查.該農(nóng)田荒廢一段時間后,主要的動植物種類和數(shù)量發(fā)生了明顯的改變,這屬于群落的
     
    演替.
    (3)下列是玉米螟攝食植物后能量流動的情況.玉米螟同化的能量中約有
     
    KJ用于其生長發(fā)育和繁殖.
    項目 玉米螟攝食量 玉米螟糞便量 玉米螟呼吸消耗量 玉米螟生長的能量
    能量(KJ) 400 200 120
    (4)種植玉米時,需要“除雜草、防鼠害”,其中涉及到的中間關(guān)系有
     
    ,從研究能量流動意義角度分析,該措施能
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖表示人體對刺激的反應(yīng),相關(guān)說法正確的是(  )
    A、圖中刺激一定來自外界環(huán)境的變化
    B、①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
    C、內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)
    D、劇烈運動時,①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內(nèi)島上地雀的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如下圖所示,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
    A、兩島上的地雀存在隔離,導致其種類增多
    B、甲島較乙島地雀種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
    C、乙島上的地雀年齡組成屬于增長型
    D、每個島上的地雀相互影響共同進化,形成了生物多樣性

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    同步練習冊答案