番茄種子播種在苗床上，在適宜的條件下，第6天子葉展開，第9天幼葉出現(xiàn)．研究人員從種子到幼苗形成期間每天測定其干重，并繪制成曲線．如圖四個曲線圖中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：細胞呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：番茄種子播種在苗床上，在適宜的條件下，通過細胞呼吸分解有機物，釋放能量，供生命活動需要，種子萌發(fā)并生長；當幼葉出現(xiàn)后，能通過光合作用合成有機物．據(jù)此答題．
解答： 解：由于種子在萌發(fā)過程中，只能進行呼吸作用，分解有機物，所以干重減少；當?shù)?天子葉展開，第9天幼葉出現(xiàn)后，能進行光合作用，合成有機物，所以干重增加．
故選：A．
點評：本題考查呼吸作用和光合作用的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于觀察細胞有絲分裂實驗的說法，錯誤的是（　�。�
A、解離時間不宜過長，否則根尖細胞的結構會遭到破壞
B、漂洗是洗去細胞內部的鹽酸和酒精，故要足夠的時間，否則會影響對染色體（質）的染色
C、顯微鏡下看到的細胞多數(shù)是死細胞，少數(shù)是活細胞，所以可觀察到有絲分裂的動態(tài)過程
D、在顯微鏡下觀察到間期的細胞數(shù)目最多，因為間期用時最長

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析如圖肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，敘述正確的是（　　）
A、如果甲中蛋白質含量偏低，將會出現(xiàn)組織水腫
B、乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞進行徹底氧化分解需穿過3個磷脂雙分子層
C、甲、乙、丙維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)以體液調節(jié)為主
D、NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應，使乙pH穩(wěn)定在7.35～7.45

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆的紫花和白花為一對相對性狀．下列四組雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關系的是（　�。�
①紫花×紫花→紫花  ②紫花×紫花→301紫花+101白花  ③紫花×白花→紫花  ④紫花×白花→98紫花+107白花．
A、①和②B、③和④
C、①和③D、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、植物生命活動的調節(jié)只進行激素調節(jié)
B、將植物平放后，根向地生長，莖背地生長說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同
C、用適宜濃度的生長素溶液處理番茄一定能得到無子番茄
D、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物必需的礦質元素離子主要是由根系從土壤中吸收而來．影響根系吸收礦質元素離子的因素包括外界因素和內部因素，下列不屬于這些因素的是（　�。�
A、土壤通氣狀況
B、土壤溫度
C、細胞膜上載體蛋白數(shù)量
D、細胞中葉綠體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各類型細胞中，其細胞全能性最容易表達的是（　�。�
A、葉片的葉肉細胞
B、胚胎干細胞
C、心肌細胞
D、乳腺上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關敘述正確的是（　�。�
A、一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化
B、物種之間的共同進化是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D、生物多樣性包括遺傳物質多樣性、生物個體多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性這三個層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中①②③三個圓分別代表某個概念或某類物質．以下各項中，能構成圖示關系的是（　　）
A、①酶；     ②蛋白質；   ③激素
B、①DNA；    ②染色體；   ③核糖核苷酸
C、①膽固醇； ②固醇；     ③維生素D
D、①淀粉；   ②多糖；     ③纖維素

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