A. | 紫色洋蔥可用于觀察細胞有絲分裂、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗 | |
B. | 探究酵母菌的細胞呼吸方式要用重鉻酸鉀溶液,一定條件下,與酒精反應溶液顏色呈灰綠色 | |
C. | 科學家利用同位素標記獲得了許多重大發(fā)現,如卡爾文循環(huán)、細胞膜具有流動性、DNA是遺傳物質 | |
D. | 探究酵母菌在不同氧氣條件下的呼吸方式的實驗屬于對比實驗 |
分析 1、用甲基綠和吡羅紅檢測DNA和RNA在細胞中的分布情況,甲基綠使得DNA成綠色,RNA使得吡羅紅成紅色,一般采用口腔上皮細胞和洋蔥內表皮細胞.
2、酵母菌既可進行有氧呼吸又可進行無氧呼吸,有氧呼吸過程中消耗氧氣產生二氧化碳,無氧呼吸過程中消耗葡萄糖產生二氧化碳和乙醇.二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液檢驗.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色.
3、赫爾希和蔡斯利用同位素標記技術,證明了DNA是遺傳物質;卡爾文利用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O),即卡爾文循環(huán);細胞膜具有流動性實驗熒光標記法.
解答 解:A、紫色洋蔥的根尖細胞可用于觀察細胞有絲分裂、洋蔥內表皮細胞可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,紫色的外表皮細胞可用于觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗,A正確;
B、探究酵母菌無氧呼吸產物酒精是利用重鉻酸鉀溶液,該溶液在酸性條件下遇酒精由橙色變?yōu)榛揖G色,B正確;
C、赫爾希和蔡斯利用同位素標記技術,證明了DNA是遺傳物質;卡爾文利用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O),即卡爾文循環(huán);細胞膜具有流動性實驗熒光標記法,C錯誤;
D、探究酵母菌在不同氧氣條件下的呼吸方式的實驗屬于對比實驗,D正確.
故選:C.
點評 本題考查必修一教材中相關實驗,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體對應的是曲線Ⅱ | |
B. | 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加($\frac{1}{2}$)n+1 | |
D. | 曲線Ⅰ和曲線Ⅳ的A基因頻率是保持不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若d、e、f是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為低等植物 | |
B. | 若b、d、f是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為動物 | |
C. | 若a、c、e是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為高等植物 | |
D. | 若c、e、f是一次有絲分裂的不同時期,則該生物為細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR技術建立在對擴增的目的基因序列完全已知的基礎上 | |
B. | 該技術需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶 | |
C. | 該技術需要一對特異性的引物,要求一對引物的序列也是互補的 | |
D. | 該技術應用體內DNA雙鏈復制原理,也需要模板、原料、酶等條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
食物鏈環(huán)節(jié) | I | II | III |
GP | 55.6×102 | 176×103 | 59.3×106 |
NP | 1.3×l 02 | 6×103 | 50.5×106 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 | 1 70×103 | 8.8×106 |
未利用 | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種毒素因妨礙呼吸而影響有機體的生命活動,這種毒素可能作用于細胞的 ( )
A.核糖體 B.細胞核 C.線粒體 D.細胞膜
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