【題目】下圖為兩種植物單獨種植時光合速率的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因是否相同_____(填“是”或“否”),解釋為_____。若玉米和大豆合理間作,則12時大豆的光合速率比單獨種植時__________(填“快”或“慢”);兩者間作可提高土壤肥力,原因是____________________。

(2)若玉米和大豆按不同的年份進(jìn)行輪作,可以利用它們的根系對于元素吸收的差異性,防止某些元素吸收過多而不足,導(dǎo)致差異性,直接原因是____________________。

若土壤中磷元素不足,不僅會影響光合作用相關(guān)產(chǎn)物的合成,而且也會影響葉綠體內(nèi)核酸和_______(填物質(zhì)名稱)的組成。

【答案】 ab段由于氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度降低,暗反應(yīng)C3合成減少;cd段由于光照強度減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少 根瘤菌與大豆共生形成根瘤,具有固氮作用 不同植物的根系吸收離子的載體的種類和數(shù)量都存在差異 磷脂

【解析】試題分析:本題以圖文信息為情境,綜合考查學(xué)生對光合作用的原理及其應(yīng)用等相關(guān)知識的熟記和理解能力。解答此題需從題意和圖示中提取信息,把握曲線的變化趨勢。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意對各問題情境進(jìn)行分析解答

(1)對于大豆植株而言,ab段對應(yīng)白天10~12時,此時光照過強引起蒸騰失水過多,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,胞間CO2濃度降低,暗反應(yīng)C3合成減少,引起光合速率下降,所以限制ab段光合作用的因素是CO2濃度;cd段對應(yīng)白天14~16時,由于光照強度逐漸減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,進(jìn)而引起光合速率下降,因此限制cd段光合作用的因素是光照強度。綜上分析,大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因不相同。與單獨種植時相比,玉米和大豆合理間作,由于玉米植株較大豆高,使得大豆接受的光照減弱,蒸騰失水減少,胞間CO2濃度會有所升高,所以12時大豆的光合速率比單獨種植時快。兩者間作,因根瘤菌與大豆共生形成的根瘤具有固氮作用,所以可提高土壤肥力。

(2)元素是以離子的形態(tài)、通過主動運輸?shù)姆绞奖桓滴,主動運輸需要載體協(xié)助和能量。由于不同植物的根系,吸收離子的載體的種類和數(shù)量都存在差異,所以若玉米和大豆按不同的年份進(jìn)行輪作,可以利用它們的根系對于元素吸收的差異性,防止某些元素吸收過多而不足。磷元素是合成核酸、磷脂、ATP等物質(zhì)的原料,而磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分之一,因此,若土壤中磷元素不足,不僅會影響光合作用相關(guān)產(chǎn)物的合成,而且也會影響葉綠體內(nèi)核酸和磷脂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究細(xì)胞外K+濃度對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性(指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力)的影響,科研人員將體外培養(yǎng)的槍烏賊神經(jīng)細(xì)胞置于含K+濃度不同的培養(yǎng)液中,測定其靜息電位和閥強度(引發(fā)神經(jīng)沖動發(fā)生的最小電刺激強度),結(jié)果如圖所示:

回答下列問題:

(1)上述實驗中的自變量是__________,在實驗中保持各組實驗的溫度、pH值、O2濃度都相同,其目的是:__________。

(2)據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由-65mV變?yōu)?75mV時,神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平__________(填:升高或降低)。在K+濃度為10mmol/L時,給予細(xì)胞35PA強度的單個電刺激__________(填:“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動。

(3)上述實驗也能說明無機鹽含量對穩(wěn)態(tài)的重要性,請舉例說明無機鹽在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用________。(至少兩例)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)及激素生理作用的敘述,正確的是

A. 人體內(nèi)分泌系統(tǒng)由各種能分泌激素的無管腺組成

B. 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌調(diào)節(jié)激素經(jīng)垂體門脈運輸?shù)较俅贵w

C. 嬰幼兒時期缺碘造成促甲狀腺激素分泌不足會引起呆小病

D. 雄激素不能促進(jìn)骨骼生長,但能增強代謝率,并影響人的行為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,在顯微鏡下觀察到如圖所示的結(jié)果.下列敘述錯誤的是( )

A. ①表示細(xì)胞壁 B. ②的體積比實驗初期大

C. ③處充滿著蔗糖溶液 D. ④的顏色比實驗初期深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染不含32P、35S的大腸桿菌,則子代噬菌體中可含有( )

A.32P B. 35S C.32P或35S D.二者都有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及其生理過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)光合作用在葉肉細(xì)胞的___中進(jìn)行,為有氧呼吸提供葡萄糖和[②]_____。

(2)有氧呼吸與無氧呼吸的相同途徑是:在細(xì)胞質(zhì)_____中,葡萄糖分解成_______和[H],釋放少量的能量。

(3)大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物要適時通風(fēng),這種措施確保葉肉細(xì)胞獲得充足的[①]_______,有利于植物光合作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示物質(zhì)流動的方向。請據(jù)圖回答:

(1)碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)主要是以___________的形式進(jìn)行的。

(2)圖中的②表示___________作用。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的乙是_________,丙是___________

(4)人們對森林亂砍濫伐和大量燃燒秸稈等活動,會使大氣中的___________含量增加,形成“溫室效應(yīng)”,導(dǎo)致氣溫上升。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于雜合子的敘述,錯誤的是

A. 雜合子的成對基因中,起碼有一對是雜合狀態(tài)

B. 兩個雜合子雜交,產(chǎn)生的后代仍是雜合子

C. 雜合子基因型不能穩(wěn)定遺傳,后代會發(fā)生性狀分離

D. 雜合子至少能產(chǎn)生兩種類型的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命活動的說法正確的是

A. 細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)

B. 有絲分裂后期,在紡錘絲牽引下著絲點斷裂

C. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,致使靶細(xì)胞裂解死亡,屬于細(xì)胞凋亡

D. 老年人頭發(fā)變白是因為控制黑色素合成的酶無法合成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案