【題目】某校高三研究性學(xué)習(xí)小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
親代 類型 子代 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
類型 | 雙親全為 雙眼皮 | 雙親只有一 位雙眼皮 | 雙親全為 單眼皮 |
雙眼皮 | 120 | 120 | 0 |
單眼皮 | 74 | 112 | 全是 |
請分析表中情況,回答下列問題:
(1)根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。
(2)設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A,控制隱性性狀的遺傳因子為a,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因組成:
第一組__________________________________________________________。
第二組__________________________________________________________。
第三組__________________________________________________________。
(3)某同學(xué)(5號個(gè)體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個(gè)雙眼皮孩子的概率為________。
【答案】(1)一 單眼皮
(2)第二組:AA×aa、Aa×aa 第三組:aa×aa
(3)1/3
【解析】(1)第一組中雙親均為雙眼皮,子女中出現(xiàn)單眼皮,由此可以確定雙眼皮為顯性性狀,單眼皮為隱性性狀。(2)第二組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生有單眼皮的孩子,單眼皮是隱性性狀,基因組成是aa,孩子控制單眼皮的基因a一定有一個(gè)來自父親,而父親是雙眼皮,因此父親的基因組成是Aa,母親單眼皮的基因組成是aa。反之亦然。若該組雙親的孩子都是雙眼皮,則雙親的基因基因型為AA、aa,所以該組的基因型組合有兩種:AA×aa、Aa×aa。第三組由于雙親都是單眼皮,所以基因型都為aa。(3)由于4號男性個(gè)體的雙親都為雙眼皮,生有一個(gè)單眼皮的孩子5號,所以他的雙親的基因型都為Aa,4號為AA的可能性有1/3,為Aa的可能性有2/3。3號為單眼皮,基因型為aa。3號與4號生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率為(1/3+2/3×1/2)×1/2=1/3。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題(括號中填數(shù)字編號,橫線上填文字):
(1)該圖中②③④⑤⑥構(gòu)成__________。膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是[ ] ____________。
(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是 _____________。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上 _____________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有_____________功能。圖中的四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異,其根本原因是_____________。
(4)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。
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【題目】采摘后的香蕉果實(shí)在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量如圖所示,據(jù)此回答以下問題:
(1)區(qū)分淀粉溶液與葡萄糖溶液可選用的化學(xué)試劑是______,香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在________、________、________中。
(2)由圖分析,果實(shí)采摘后1015天葡萄糖含量增加的原因是_______。
(3)香蕉細(xì)胞內(nèi)的C元素主要來自于外界的_______,該化合物參與光合作用的____過程,該過程在夜間無法進(jìn)行的原因是___________。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對某種淡水魚消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。探究實(shí)驗(yàn)中,用從該種魚消化道中所提取到的胰蛋白酶作用于一定量的干酪素(底物),溫度保持25℃,pH保持在最適值(8.00),生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示。請回答:
(1)干酪素的化學(xué)本質(zhì)是____,可用_____試劑鑒定。
(2)在140分鐘,曲線變成水平,這是因?yàn)?/span>___________.
(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,則曲線變成水平所需時(shí)間___________。
(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將______,原因是________。
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【題目】下列選項(xiàng)中的變化都會在漿細(xì)胞中發(fā)生的是()
A.氨基酸→白細(xì)胞介素-2;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+02→H20
C.葡萄糖→丙酸酸→酒精;ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙銅酸→C02;染色質(zhì)→染色體
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【題目】解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線,回答有關(guān)問題:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,分別表示了酶具有__________的特性。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,當(dāng)pH從5上升到7時(shí),酶活性的變化是_________。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的_________和________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,____________________________。
(4)生物體內(nèi)各項(xiàng)生理活動的進(jìn)行都需要酶的催化,酶作用的機(jī)理是___________________,這些酶的單體是________________________________。
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【題目】完成以下知識框架圖:
A._________________
B._________________
C._________________
D._________________
E._________________
F._________________
G._________________
H._________________
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【題目】下列是利用某種酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)繪制的曲線,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖①曲線對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量有pH、底物的量等,酶的最適溫度為30 ℃左右
B.圖②虛線可表示其他條件不變而增加酶濃度,底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系
C.圖③曲線可以判斷Cl-對酶的催化作用具有促進(jìn)作用
D.圖④曲線的獲得可以用同一試管通過改變?nèi)芤旱?/span>pH進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得
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【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有______(填序號)。
(2)分離圖中細(xì)胞器的常用方法是____________,其中觀察④需用到染色劑________。
(3)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有___________________(填字母)。
(4)研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程常用方法為_____________,該實(shí)驗(yàn)的因變量為___________。
(5)⑤中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是_____________.
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