【題目】某校高三研究性學(xué)習(xí)小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:

親代

類型

子代   

第一組

第二組

第三組

類型

雙親全為

雙眼皮

雙親只有一

位雙眼皮

雙親全為

單眼皮

雙眼皮

120

120

0

單眼皮

74

112

全是

請分析表中情況,回答下列問題:

(1)根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________

(2)設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A,控制隱性性狀的遺傳因子為a,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因組成:

第一組__________________________________________________________

第二組__________________________________________________________。

第三組__________________________________________________________。

(3)某同學(xué)(5號個(gè)體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個(gè)雙眼皮孩子的概率為________。

【答案】1)一 單眼皮

2)第二組:AA×aa、Aa×aa 第三組:aa×aa

31/3

【解析】1)第一組中雙親均為雙眼皮,子女中出現(xiàn)單眼皮,由此可以確定雙眼皮為顯性性狀,單眼皮為隱性性狀。(2)第二組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生有單眼皮的孩子,單眼皮是隱性性狀,基因組成是aa,孩子控制單眼皮的基因a一定有一個(gè)來自父親,而父親是雙眼皮,因此父親的基因組成是Aa,母親單眼皮的基因組成是aa。反之亦然。若該組雙親的孩子都是雙眼皮,則雙親的基因基因型為AA、aa,所以該組的基因型組合有兩種:AA×aa、Aa×aa。第三組由于雙親都是單眼皮,所以基因型都為aa。(3)由于4號男性個(gè)體的雙親都為雙眼皮,生有一個(gè)單眼皮的孩子5號,所以他的雙親的基因型都為Aa,4號為AA的可能性有1/3,為Aa的可能性有2/33號為單眼皮,基因型為aa3號與4號生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率為(1/3+2/3×1/2×1/2=1/3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題括號中填數(shù)字編號,橫線上填文字:

1該圖中②③④⑤⑥構(gòu)成__________。膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是[ ] ____________。

2該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是 _____________。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上 _____________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

3細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有_____________功能。圖中的四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異,其根本原因是_____________

4新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采摘后的香蕉果實(shí)在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量如圖所示,據(jù)此回答以下問題:

(1)區(qū)分淀粉溶液與葡萄糖溶液可選用的化學(xué)試劑是______,香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在________、________________中。

(2)由圖分析,果實(shí)采摘后1015天葡萄糖含量增加的原因是_______。

(3)香蕉細(xì)胞內(nèi)的C元素主要來自于外界的_______,該化合物參與光合作用的____過程,該過程在夜間無法進(jìn)行的原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對某種淡水魚消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。探究實(shí)驗(yàn)中,用從該種魚消化道中所提取到的胰蛋白酶作用于一定量的干酪素(底物),溫度保持25℃,pH保持在最適值(8.00),生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示。請回答:

(1)干酪素的化學(xué)本質(zhì)是____,可用_____試劑鑒定。

(2)在140分鐘,曲線變成水平,這是因?yàn)?/span>___________.

(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,則曲線變成水平所需時(shí)間___________。

(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將______,原因是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中的變化都會在漿細(xì)胞中發(fā)生的是()

A氨基酸白細(xì)胞介素-2;ATPADP+Pi

B氨基酸RNA聚合酶;[H]+02H20

C葡萄糖丙酸酸酒精;ADP+PiATP

D葡萄糖丙銅酸C02;染色質(zhì)染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線,回答有關(guān)問題:

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,分別表示了酶具有__________的特性。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,當(dāng)pH從5上升到7時(shí),酶活性的變化是_________。

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的_________________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,____________________________

(4)生物體內(nèi)各項(xiàng)生理活動的進(jìn)行都需要酶的催化,酶作用的機(jī)理是___________________,這些酶的單體是________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成以下知識框架圖:

A._________________

B._________________

C._________________

D._________________

E._________________

F._________________

G._________________

H._________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是利用某種酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)繪制的曲線,相關(guān)敘述不正確的是( )

A.曲線對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量有pH、底物的量等,酶的最適溫度為30 左右

B.虛線可表示其他條件不變而增加酶濃度,底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系

C.曲線可以判斷Cl-對酶的催化作用具有促進(jìn)作用

D.曲線的獲得可以用同一試管通過改變?nèi)芤旱?/span>pH進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請回答下列問題:

1圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有______填序號。

2分離圖中細(xì)胞器的常用方法是____________,其中觀察④需用到染色劑________。

3在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有___________________填字母

4研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程常用方法為_____________,該實(shí)驗(yàn)的因變量為___________。

5⑤中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是_____________

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