18.如圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是( 。
A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子
D.圖③過程發(fā)生了非同源染色體的自由組合

分析 分析題圖:圖示為同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,①細(xì)胞中核膜和核仁正在解體消失,而且出現(xiàn)了染色體和紡錘體,處于前期;②細(xì)胞出現(xiàn)核膜和核仁,且紡錘體和染色體逐漸消失,處于末期;③細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于后期;④細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于中期.

解答 解:A、圖中表示的是分裂期,一個(gè)完整的細(xì)胞周期中缺少間期,A錯(cuò)誤;
B、①是前期,②是末期,③是后期,④是中期,先后順序排列應(yīng)為①→④→③→②,B正確;
C、該種生物的細(xì)胞核中含有6個(gè)DNA分子,而葉肉細(xì)胞的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,則細(xì)胞中DNA含有應(yīng)該大于6,C錯(cuò)誤;
D、圖③細(xì)胞中含有同源染色體,而且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,而非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化.通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期.根據(jù)DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組細(xì)胞數(shù)如圖.則下列分析不正確的是( 。
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.將細(xì)胞周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致乙、丙組細(xì)胞減少
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.甲組細(xì)胞處于分裂末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.家兔的灰毛(A)對(duì)白毛(a)為顯性,短毛(D)對(duì)長(zhǎng)毛(d)為顯性.控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交,再讓F1的短毛灰兔交配獲得F2,請(qǐng)分析回答:
(1)F2中出現(xiàn)純合體的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)F2中純合體的類型最多有4 種
(3)F2的短毛灰兔中,純合體的概率為$\frac{1}{9}$.
(4)在F2中短毛灰兔占的比例為$\frac{9}{16}$,長(zhǎng)毛灰兔的比例為$\frac{3}{16}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)下面光合作用圖解,請(qǐng)回答:

(1)圖中編號(hào)③所代表的物質(zhì)分別是CO2
(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是還原氫 和ATP.
(3)圖中⑤是光反應(yīng) 階段,⑥過程反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列與細(xì)胞工程技術(shù)相關(guān)的表述中,不正確的是(  )
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同
C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同
D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.豌豆種子圓滑與子葉黃色B.兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛
C.馬的白毛與黑毛D.狗的黃毛與鼠的黑毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的錯(cuò)誤敘述是( 。
A.原料和酶來(lái)自細(xì)菌而模板來(lái)自噬菌體
B.模板和酶來(lái)自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌
C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自噬菌體,氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌
D.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細(xì)菌提供

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

與高等植物細(xì)胞相比,硝化細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是( )

①線粒體 ②葉綠體 ③核糖體 ④細(xì)胞膜 ⑤細(xì)胞壁 ⑥核膜

A.①②④ B.①②⑥

C.②④⑥ D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.腐乳制作過程中,影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的因素有( 。
①鹽的用量  ②酒的種類和用量   ③發(fā)酵溫度   ④發(fā)酵時(shí)間.
A.1種B.2種C.3種D.4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案