3．下列對生物進化理論的認識，正確的是（　�。�
A．共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程
B．基因頻率的改變意味著新物種的誕生
C．四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
D．青霉素使細菌產(chǎn)生了抗藥性突變體

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容．
種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在生物進化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、共同進化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進化，生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果，A正確；
B、基因頻率改變意味著生物進化，并不意味著新物種誕生，生殖隔離是新物種形成的標志，B錯誤；
C、用秋水仙素處理后形成的四倍體，與原來的二倍體交配后產(chǎn)生的三倍體不育，故四倍體與原來的二倍體之間存在生殖隔離，C錯誤；
D、細菌抗藥性產(chǎn)生于使用青霉素之前，青霉素只能對細菌的抗藥性進行選擇，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，掌握新物種形成的過程．需要注意的是D選項，要求考生明確抗藥性不是因為使用抗生素產(chǎn)生的，而是在使用抗生素之間就已經(jīng)產(chǎn)生，抗生素只能對抗藥性進行選擇．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞有氧呼吸過程的三個階段中都產(chǎn)生的物質(zhì)是（　　）
A．[H]B．ATPC．一氧化碳D．丙酮酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是（　　）
A．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
B．酶是由活細胞產(chǎn)生的有機物，能降低分子的活化能
C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類
D．纖維素酶能夠降解植物細胞壁和細菌細胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)綠色高等植物進行光合作用的總反應(yīng)式，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)式也適用于具有藻藍素和葉綠素等光合色素的藍藻
B．追蹤CO2中C原子的轉(zhuǎn)移情況時，會有CO2→C3→（CH2O）
C．該反應(yīng)式中，CO2消耗的場所與O2產(chǎn)生的位置相同
D．當植物體有機物積累量為零時，葉肉細胞的呼吸速率等于光合速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．多聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的長鏈，下圖表示細胞利用基本單位合成生物大分子的示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）若某種多聚體的基本單位中含有U，則該生物大分子的名稱是核糖核酸，其主要存在于細胞質(zhì)
（2）若合成的多聚體是組成植物細胞壁的主要成分，則該生物大分子主要由高爾基體（細胞器）參與合成，由其基本單位形成的動物細胞中的儲能物質(zhì)是糖原．
（3）若該生物大分子為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子（圖1表示），共含571個氨基酸，其中二硫鍵（-S-S-）是蛋白質(zhì)中一種連接肽鏈的化學鍵，由兩個巰基（-SH）脫氫形成的．那么：
①該蛋白質(zhì)分子中至少含有573個氧原子．
②假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的α鏈的分子式為CxHyNzOwS，并且是由圖2中四種氨基酸組成的：上述氨基酸的共同特點是都至少有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上．α鏈中含天冬氨酸$\frac{W-Z-1}{2}$個．
③γ肽鏈是一條含121個氨基酸的多肽鏈，其中含有天冬氨酸5個，分別位于26、71、72、99、121位（見下圖），天冬氨酸的結(jié)構(gòu)式見第（2）題．肽酶E1專門水解天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶E2專門水解天冬氨酸氨基端的肽鍵．肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽中，至少有8個羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示各圖中，圖形  分別代表磷酸、堿基、和脫氧核糖，在制作脫氧核苷酸模型時，各部件之間需要連接．下列連接中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中，起著決定性作用的生物膜是（　　）
A．線粒體膜B．高爾基體膜C．細胞膜D．核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)細胞全能性的說法不正確的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細胞具有全能性
B．動物克隆成功表明高度分化的動物細胞具有全能性
C．細胞具有全能性是因為具有該生物的全套遺傳物質(zhì)
D．全能性的大小依次為：受精卵＞生殖細胞＞植物體細胞＞動物體細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是外界條件對植物細胞呼吸速率的影響曲線圖，請根據(jù)圖分析說明：

（1）從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度在B點；AB段說明：一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，細胞呼吸速率逐漸增高；溫度的作用主要是影響酶的活性．
（2）乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型．如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的細胞呼吸，那么在DE段根細胞內(nèi)積累的物質(zhì)是酒精．
（3）曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機物主要是糖類．如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時，測定出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為5：3，說明參與曲線Ⅰ所示的呼吸類型所消耗的物質(zhì)所占全部物質(zhì)的比例為$\frac{2}{3}$：（假設(shè)兩種呼吸作用的速率相等）
（4）由甲、乙兩圖可知，貯存水果時應(yīng)選擇低溫，低氧的條件（低溫，適溫，高溫，無氧，低氧，高氧）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案