【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中先后出現(xiàn)了如圖甲乙丙丁的幾個(gè)特定時(shí)期。下列敘述正確的是( 。

A. 圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間會發(fā)生聯(lián)會

B. 圖乙中,姐妹染色單體分離形成染色體

C. 圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲粒尚未分裂

D. 圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片,甲圖處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體配對;乙圖染色體移向細(xì)胞兩極,且有同源染色體,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;丙圖表示減數(shù)一次分裂末期;丁圖中不含同源染色體,著絲點(diǎn)一分為二,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

A、圖甲中,染色質(zhì)縮短變粗形成染色體,處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體之間會發(fā)生聯(lián)會,A正確;

B、圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染染色體分離,非同源染色體自由組合,B錯(cuò)誤;
C、圖丙中,形成新的核膜,產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞,處于減數(shù)一次分裂末期,此時(shí)細(xì)胞不進(jìn)行染色體的復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D、圖丁處于減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)沒有同源染色體,而是原為姐妹染色單體的子染色體在分離,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. ④過程發(fā)生的變化稱為復(fù)性

B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

C. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都必須能耐高溫

D. 在PCR反應(yīng)過程中,基因數(shù)量以2n-1增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖分析,敘述正確的有幾項(xiàng):

①用Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),桶中小球數(shù)量可以不同,但每個(gè)桶中不同的小球必須相等

②利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),每次要保證隨機(jī)抓取,讀取組合后必須放回

③利用Ⅰ、Ⅱ模擬的過程發(fā)生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模擬的過程發(fā)生在②

④利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),要統(tǒng)計(jì)全班的結(jié)果并計(jì)算平均值,是為了減少統(tǒng)計(jì)的誤差

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不是核苷酸組成成分的是(

A.堿基B.核糖

C.甘油D.磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞膜的功能的是( 。

A.具有選擇透過性

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥體細(xì)胞中有6個(gè)染色體組,用小麥的花藥培育成單倍體植株,單倍體植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.6個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家制備了以蜘蛛絲蛋白為抗原的單克隆抗體,流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. ①細(xì)胞的特點(diǎn)是既能在體外增殖,又能產(chǎn)生抗體

C. ②步驟后需要在選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選

D. 該抗體能與蜘蛛絲蛋白抗原特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員通過研究遮蔭和全光對野生川貝母光合作用的影響,為人工引種提供理論支持。圖1中①~④為川貝母葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程,圖2為遮蔭和全光條件下川貝母光合速率部分研究數(shù)據(jù)的曲線圖(圖中光合有效輻射越強(qiáng),代表光照強(qiáng)度越強(qiáng)),請分析回答:

(1)圖 1 中③和④發(fā)生反應(yīng)的場所分別為________________

(2)圖 2 光合有效輻射為 a 時(shí),川貝母葉肉細(xì)胞中能發(fā)生的圖 1 反應(yīng)有______

研究人員進(jìn)一步檢測了川貝母葉片光合作用的相關(guān)參數(shù),結(jié)果如下表:

參數(shù)

遮蔭

全光

光能捕獲效率

0.563

0.491

氣孔導(dǎo)度(mol H2O·m-2·s-1)

0.456

0.201

(3)植物中捕獲光能的物質(zhì)是_____________,可用____(溶劑)提取獲得。

(4)由圖2 直接可知,川貝母人工引種的適宜條件是______(“遮蔭”、“全光”), 理由是在一定光合有效輻射下其____。(多選)

A.呼吸速率更高 B.凈光合速率更高 C.葉綠體數(shù)量更多 D.有機(jī)物積累量更多

(5)請結(jié)合表中數(shù)據(jù)闡述遮蔭與全光條件下光合速率出現(xiàn)圖2差異的原因。 ________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)(

①可以用相同的培養(yǎng)基 ②都需要使用接種針進(jìn)行接種、鄱夹枰诨鹧媾赃M(jìn)行接種、芏伎梢杂脕碛(jì)數(shù)活菌

A.①②B.③④C.①③D.②④

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