【題目】下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述，正確的是

A. 限制酶能識(shí)別和切割某種特定的核糖核苷酸序列

B. 限制酶主要從原核生物中分離純化

C. 限制酶只能識(shí)別含有6個(gè)核苷酸的序列

D. 限制酶的活性不受溫度的影響

【答案】B

【解析】

有關(guān)限制酶，考生可以從以下幾方面把握：
（1）來(lái)源：主要從原核生物中分離純化出來(lái)。
（2）特點(diǎn)：具有特異性，即能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
（3）作用結(jié)果：形成黏性末端和平末端兩種。

A、限制酶具有專一性，只能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列，A錯(cuò)誤；B、原核生物體內(nèi)存在切割外源DNA的限制酶，限制酶主要從原核生物中提取， B正確；C、限制酶識(shí)別的核苷酸序列的個(gè)數(shù)是有限的，限制酶識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列中，可能是4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、8個(gè)等，C錯(cuò)誤；D、酶的作用條件溫和，其活性受溫度、pH的影響，D錯(cuò)誤。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是唐代詩(shī)人描寫我國(guó)勞動(dòng)人民辛勤勞作的詩(shī)句�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)在烈日下辛勤勞作的人因大量流汗，而使細(xì)胞外液滲透壓升高，位于___________的滲透壓感受器受到刺激，繼而使下丘腦合成分泌的___________增加，最終導(dǎo)致尿量___________（填“增加”、“減少”或“不變”）；同時(shí)興奮還會(huì)傳至___________，并在此產(chǎn)生渴感，引起機(jī)體有意識(shí)的主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分。

(2)長(zhǎng)時(shí)間的勞作，人們雖出現(xiàn)了饑餓癥狀，但機(jī)體內(nèi)的血糖濃度卻能維持正常水平，這與胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用是密不可分的。胰高血糖素的生理功能是___________，從而使血糖水平升高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是 （ ）

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)

C.單個(gè)的單細(xì)胞生物都占有生命系統(tǒng)中的細(xì)胞和個(gè)體兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次

D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。以下敘述不正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)分泌旺盛的細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量明顯增加

B.核膜上有核孔，有利于遺傳物質(zhì)DNA的進(jìn)出

C.動(dòng)物細(xì)胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，利于攜帶更多O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃芪（一種多年生草本植物）在中醫(yī)治療中運(yùn)用廣泛。有研究表明，黃芪對(duì)血管內(nèi)皮的修復(fù)和血管再生具有非常重要的意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）內(nèi)皮祖細(xì)胞（是血管內(nèi)皮細(xì)胞的前體細(xì)胞,在生理或病理因素刺激下,可從骨髓動(dòng)員到外周血參與損傷血管的修復(fù)，簡(jiǎn)稱EPCs）可增殖、______為血管內(nèi)皮細(xì)胞，參與血管新生和內(nèi)皮損傷后的修復(fù)。同一個(gè)人的血管內(nèi)皮細(xì)胞與EPCs具有______（相同/不同）的遺傳信息。

（2）為探究黃芪有效保護(hù)血管內(nèi)皮的作用機(jī)理，科研人員開展了以下研究。

①取健康成人外周血液獲得EPCs，用不同濃度的黃芪進(jìn)行處理。定期取樣并測(cè)定細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)值（A490nm值），值越大表明細(xì)胞增殖能力越強(qiáng)。結(jié)果如下表。

組別

A490nm值

6小時(shí)

12小時(shí)

24小時(shí)

48小時(shí)

對(duì)照組

0.136

0.158

0.174

0.164

黃芪0.2mg/mL組

0.148

0.172

0.191

0.177

黃芪2mg/mL組

0.206

0.229

0.254

0.235

黃芪20mg/mL組

0.266

0.317

0.324

0.312

由數(shù)據(jù)可知黃芪對(duì)EPCs增殖具有______作用，其作用效果與______有關(guān)。

②EPCs的一個(gè)細(xì)胞周期包括間期和分裂期(M期）兩個(gè)階段，間期又可分為G1期、S期和G2期，暫時(shí)離開細(xì)胞周期的細(xì)胞所處時(shí)期稱為G0期。統(tǒng)計(jì)經(jīng)黃芪處理后EPCs細(xì)胞周期中各時(shí)期細(xì)胞所占百分比，結(jié)果如下表。

組別

G0和G1

S

G2和M

對(duì)照組

86.71%

8.12%

5.76%

黃芪20mg/mL組

77.23%

16.28%

7.31%

與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組______期的細(xì)胞增多最顯著，說(shuō)明該期持續(xù)時(shí)間變_____，科研人員由此推測(cè)，黃芪可能的作用是促進(jìn)間期DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而促進(jìn)EPCs的增殖，進(jìn)而起到保護(hù)血管內(nèi)皮的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組抽樣調(diào)查的100人中，各種基因型和人數(shù)情況如下表所示，則這100人中，Xb的基因頻率為

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

39

7

4

35

15

A. 15％B. 20％C. 30％D. 85％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從下至上).則與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B.光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

C.光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條

D.光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與相應(yīng)方法對(duì)應(yīng)正確的是

A.各種細(xì)胞器的分離—靜置分層法B.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)—同位素標(biāo)記法

C.細(xì)胞膜選擇透過(guò)性檢測(cè)—染色排除法D.綠葉中色素的提取—紙層析法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某組同學(xué)做“探究pH對(duì)淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

組別

步驟

1

2

3

4

5

6

淀粉2mL

+

+

+

-

-

-

淀粉酶2mL

-

-

-

+

+

+

pH處理

-

-

-

1ml稀HCL

1ml蒸餾水

1ml稀NaOH

酶促反應(yīng)及檢測(cè)

1與4、2與5、3與6混合，37℃水浴10min后，滴加碘液

結(jié)果

變藍(lán)色

不變藍(lán)

不變藍(lán)

注：“+”表示加入某物質(zhì)；“-”表示沒加入某物質(zhì)。

回答下列問(wèn)題：

（1）該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，自變量是___________。

（2）混合后的1、2、3號(hào)試管37℃水浴的目的是_________________。

（3）1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明稀鹽酸破壞了唾液淀粉酶的__________，試管中仍然有淀粉。

（4）2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，溶液顏色不變，說(shuō)明淀粉酶能__________淀粉徹底水解。

（5）理論上，3號(hào)試管的結(jié)果應(yīng)該是_____________________。

（6）對(duì)3號(hào)試管結(jié)果與理論預(yù)期不同的原因，小組討論有兩種推測(cè)。推測(cè)一：堿性環(huán)境下淀粉被淀粉酶徹底水解了；推測(cè)二：碘與試管中的NaOH發(fā)生反應(yīng)被消耗了。為探究哪個(gè)推測(cè)成立，小組同學(xué)將3號(hào)試管溶液均分到甲、乙兩只試管中。繼續(xù)做了如下探究，第一組：用斐林試劑檢測(cè)甲試管中是否存在還原糖。第二組：向乙試管加入1ml稀HCL，再滴加碘液，檢測(cè)乙試管中是否有淀粉。

你支持推測(cè)____________。若你的觀點(diǎn)符合實(shí)際，預(yù)期結(jié)果是_________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案