Question

17．欲某同學(xué)為研究雄鼠中促性腺激素對(duì)性激素和促性腺激素釋放激素分泌的影響，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：
①將若干健康的、生理狀況相同的雄（雌）性小鼠隨機(jī)均分為2組，編號(hào)A，B．
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄；．
A組：每只小鼠注射適量且等量的促性腺激素
B組：每只小鼠注射適量且等量的促性腺激素抑制劑
③實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄．
④對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
（要求與說(shuō)明：促性腺激素抑制劑能與促性腺激素結(jié)合使促性腺激素失去活性；實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適；實(shí)驗(yàn)條件均適宜）
請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整．
①將若干健康的、生理狀況相同的雄（雌）性小鼠隨機(jī)均分為2組，編號(hào)A，B②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄；③實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄④對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

（3）分析與討論
①注射促性腺激素后，小鼠血液中促性腺激素釋放激素濃度發(fā)生變化的原因是性激素增多會(huì)通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔茫�抑制下丘腦合成與分泌促性腺激素釋放激素，導(dǎo)致其濃度下降；反之則上升至正常．
②上述分組時(shí)，還可增設(shè)C組作為對(duì)照組，C組：每只小鼠注射適量且等量的生理鹽水．

Answer 1

分析 促甲狀腺激素可促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，導(dǎo)致血液中的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素濃度下降．

解答 解：本實(shí)驗(yàn)的目的是研究雄鼠中促性腺激素對(duì)性激素和促性腺激素釋放激素分泌的影響，本題結(jié)果測(cè)量的是甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的濃度，兩組注射的分別是促甲狀腺激素及促甲狀腺激素抑制劑，即具體實(shí)驗(yàn)思路如下：
①將若干健康的、生理狀況相同的雄（雌）性小鼠隨機(jī)均分為2組，編號(hào)A，B；
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄；
③設(shè)計(jì)單一變量，即A組：每只小鼠注射適量且等量的促性腺激素，B組：每只小鼠注射適量且等量的促性腺激素抑制劑；
④實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄；
⑤對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
（2）畫(huà)圖時(shí)注意促甲狀腺激素釋放激素濃度的變化要滯后于甲狀腺激素的變化，注射物失效時(shí)間后，4條曲線都需要向正常水平靠近（可以不到正常水平）．

（3）分析與討論
①注射促性腺激素后，性激素增多會(huì)通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔�，抑制下丘腦合成與分泌促性腺激素釋放激素，導(dǎo)致其濃度下降；反之則上升至正常．
②實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可增設(shè)C組，C組中小鼠注射等量的生理鹽水，比較曲線的變化．
故答案為：
（1）①將若干健康的、生理狀況相同的雄（雌）性小鼠隨機(jī)均分為2組，編號(hào)A，B
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄；
③實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素釋放激素的濃度，并記錄
④對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
（2）
（說(shuō)明：①促性腺激素釋放激素濃度的變化要滯后于性腺激素的變化，否則錯(cuò)誤；
②注射物失效時(shí)間后，4條曲線都需要向正常水平靠近（可以不到正常水平），否則錯(cuò)誤．
③兩個(gè)縱坐標(biāo)可以互換）
（3）①性激素增多會(huì)通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔�，抑制下丘腦合成與分泌促性腺激素釋放激素，導(dǎo)致其濃度下降；反之則上升至正常
②每只小鼠注射適量且等量的生理鹽水

點(diǎn)評(píng) 本題以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，以促性腺激素的生理功能為載體，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析以及繪圖能力．解答試題時(shí)要找準(zhǔn)自變量和因變量，緊扣甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)進(jìn)行分析，同時(shí)還要注意的就是反饋調(diào)節(jié)都存在一定的滯后性．