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13．下列有關人類內分泌激素的來源及其生理反應的選項，不正確的是（　�。�
選項激素來源生理反應
A甲狀腺激素甲狀腺提高細胞代謝速率
B促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促使垂體分泌促甲狀腺激素
C胰島素胰島A細胞提高細胞對葡萄糖的利用
D促甲狀腺激素垂體促使甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素
A．AB．BC．CD．D

分析 甲狀腺激素的分級反饋調節(jié)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．

解答 解：A、甲狀腺激素的作用是提高細胞代謝速率，加速物質氧化分解，A正確；
B、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素具有催進垂體分泌促甲狀腺激素的作用，B正確；
C、胰島B細胞分泌胰島素，促進細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，進而降低血糖濃度，C錯誤；
D、促甲狀腺激素由垂體細胞合成和分泌，促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，D正確．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對人體各種內分泌腺及其分泌的激素，對各種激素的作用的熟練識記是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中錯誤的是（　�。�
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的   
②低溫引起的細胞凍傷屬于細胞壞死
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的  
④人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果  
⑤原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是細胞癌變的根本原因．
A．①②B．①③C．②⑤D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．衰老的細胞具有下列哪些特征？（　�。�
①水分減少，細胞萎縮 
②新陳代謝的速度減慢 
③某些酶的活性降低 
④呼吸速率上升 
⑤色素積累增多 
⑥細胞的呼吸速度減慢 
⑦細胞核體積增大 
⑧細胞膜的通透性改變．
A．①②③④⑤⑦⑧B．①②③⑤⑥⑦⑧C．①②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．組培紫羅蘭苗和克隆羊均屬于現代生物科技的成果，二者的共性為（　　）
A．都用到核移植技術B．都屬于無性生殖范疇
C．都用到胚胎移植技術D．都體現了體細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某學校生物興趣小組開展了“調查人群中的遺傳病”的實踐活動，以下調查方法或結論不太合理的是（　　）
A．調查時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病，如原發(fā)性高血壓冠心病等
B．調查時應分多個小組，對多個家庭進行調查，以獲得足夠大的群體調查數據
C．為了更加科學、準確調查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應特別注意隨機取樣
D．若調查結果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示某種雌性激素分泌及作用機制．請結合所學知識及圖中有關信息，回答下列問題．

（1）結構A是下丘腦，結構C是卵巢；結構A、B、C中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是A．物質b是促性腺激素，物質e是mRNA．
（2）過程①通過細胞膜的方式是自由擴散，細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似，因此，細胞質受體和細胞核受體的物質成分是糖蛋白．
（3）A→B→C，從而控制雌性激素的分泌，屬于分級調節(jié)；如果上圖是甲狀腺激素的分泌過程，過程④對A和B是抑制（填“促進”或“抑制”），屬于負反饋調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細胞周期包括分裂間期和分裂期．在細胞分裂間期進行下列實踐工作，可取得良好效果的是（　�。�
①植物的營養(yǎng)繁殖    
②作物（如小麥、水稻）誘變育種   
③利用某些藥物治療腫瘤
④作物的人工授粉    
⑤秋水仙素誘導產生多倍體．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是（　�。�
A．若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理--制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)
B．若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D表示受體細胞
C．若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，對甲狀腺的影響比對胰島的影響更大
D．若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．種植過大片馬鈴薯的農田，閑置后逐漸被柳等木本植物覆蓋，馬鈴薯的種群密度逐年下降，動物和土壤生物的種類也發(fā)生了變化，請回答下列問題：
（1）農田閑置后，發(fā)生的上述變化稱為次生演替，此過程中，馬鈴薯不能和柳等木本植物共同繁盛，原因是馬鈴薯植株較矮，與柳等木本植物在爭奪陽光的競爭中處于劣勢．
（2）農田閑置后，有一個田鼠種群遷入．用標志重捕法調查田鼠種群數量時，第一次捕捉到39只，標記后放回，一定時間后重捕，重捕到35只，其中披標記的有15只．該田鼠種群數量的估計值為91只．由于被捕過的田鼠較難再次被抓，估計值會比實際值偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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