下列敘述中不屬于“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”的是 ( )
A.綠肥 | B.農(nóng)家肥 | C.炕土 | D.尿素 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆全國(guó)100所名校高三單元測(cè)試示范生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入6-BA和IBA兩種激素,下表是兩種植物激素在不同比例時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
激素種類及濃度關(guān)系 |
6-BA |
6-BA>IBA |
6-BA=IBA |
6-BA<IBA |
結(jié)果 |
組織塊產(chǎn)生愈傷組織 |
愈傷組織分化出芽 |
愈傷組織不斷生長(zhǎng) |
愈傷組織有長(zhǎng)根趨勢(shì) |
請(qǐng)據(jù)表分析,下列敘述中不正確的是
A.6-BA屬于細(xì)胞分裂素類激素
B.IBA的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),誘導(dǎo)根的形成
C.脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)2和4中的激素濃度關(guān)系
D.判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是看是否產(chǎn)生了排列疏松、無(wú)定形、液泡化的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如下列簡(jiǎn)圖所示:
根據(jù)上述圖解,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),下列敘述中正確的是( )
A.①過(guò)程只能用秋水仙素處理,其作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成
B.由三倍體種子發(fā)育成無(wú)子西瓜,與中心體有密切的關(guān)系
C.四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離,它們屬于同一物種
D.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
激素種類及濃度關(guān)系 | 6-BA | 6-BA>IBA | 6-BA=IBA | 6-BA<IBA |
結(jié)果 | 組織塊產(chǎn)生愈傷組織 | 愈傷組織分化出芽 | 愈傷組織不斷生長(zhǎng) | 愈傷組織有長(zhǎng)根趨勢(shì) |
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