6.研究人員測(cè)定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動(dòng)態(tài)變化,其結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)在香梨果實(shí)發(fā)育初期(花后15d左右)達(dá)到高峰,且在果實(shí)迅速膨大期間(花后60d左右)含量比值加大的兩種植物激素是赤霉素和脫落酸,在此過程中生長(zhǎng)素(填植物激素名稱)的作用也是不可缺少的,說明果實(shí)正常發(fā)育是多種激素共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(2)香梨果實(shí)采收后30d才進(jìn)入完全成熟階段,在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟.
(3)采收后赤霉素的驟減是果實(shí)成熟的必要條件,脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程,生長(zhǎng)素的含量再次升高,可能促使衰老階段乙烯的大量合成,因此在果實(shí)成熟后期調(diào)節(jié)脫落酸和生長(zhǎng)素至較低水平將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵.

分析 分析題圖:植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì),并自產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位,在極低濃度下就有明顯的生理效應(yīng)的微量物質(zhì).果實(shí)采收前赤霉素和脫落酸的含量較高,同時(shí)生長(zhǎng)素含量也較高;果實(shí)采收后30d,生長(zhǎng)素含量和乙烯含量都升高,且乙烯含量達(dá)到最大值.

解答 解:(1)由圖可知:果實(shí)采收前赤霉素和脫落酸的含量較高;果實(shí)采收前生長(zhǎng)素含量也較高,說明在此過程中生長(zhǎng)素的作用也是不可缺少的,因?yàn)樯L(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;在植物果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過程中不是單一的植物激素起作用,而是多種植物激素共同協(xié)調(diào)作用,只是不同階段起主導(dǎo)作用的激素種類是不同的.
(2)香梨果實(shí)采收后30d,乙烯含量達(dá)到最大值,說明乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用.
(3)赤霉素具有促進(jìn)植物快速生長(zhǎng)的作用,所以采收后赤霉素的驟減是果實(shí)成熟的必要條件.果實(shí)采收后,生長(zhǎng)素含量和乙烯含量都升高,說明生長(zhǎng)素可能促使衰老階段乙烯的大量合成.因此在果實(shí)成熟衰老后期,調(diào)節(jié)脫落酸和生長(zhǎng)素至較低水平將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵.
故答案為:
(1)赤霉素和脫落酸     生長(zhǎng)素 多種激素共同協(xié)調(diào)作用
(2)促進(jìn)果實(shí)成熟
(3)赤霉素  生長(zhǎng)素  脫落酸和生長(zhǎng)素

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析曲線提取有效信息和得出正確結(jié)論的能力;能理解不同植物激素功能的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某雙子葉植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A-a和B-b控制.現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn):
雜交實(shí)驗(yàn)1:紫花×白花;雜交實(shí)驗(yàn)2:紫花×白花;雜交實(shí)驗(yàn)3:紅花×白花,
三組實(shí)驗(yàn)F1的表現(xiàn)型均為紫色,F(xiàn)2的表現(xiàn)型見柱狀圖所示.已知實(shí)驗(yàn)3紅花親本的基因型為aaBB.回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1對(duì)應(yīng)的F2中紫花植株的基因型共有4種;如實(shí)驗(yàn)2所得的F2再自交一次,F(xiàn)3的表現(xiàn)型及比例為紫花:白花=5:3.
(2)實(shí)驗(yàn)3所得的F1與某白花品種品種雜交,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型:
①如果雜交后代紫花:白花=1:1,則該白花品種的基因型是AAbb.
②如果雜交后代紫花:紅花:白花=1:1:2,則該白花品種的基因型是aabb.
③如果雜交后代紫花:紅花:白花=3:1:4,則該白花品種的基因型是Aabb.
(3)該植物莖有紫色和綠色兩種,由等位基因N-n控制,正常情況下純合紫莖植株與綠莖植株雜交,子代均為紫莖植株.某科學(xué)家用X射線照射紫莖植株Ⅰ后,再與綠莖植株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫莖732株、綠莖2株(綠莖植株Ⅱ),綠莖植株Ⅱ與正常純合的紫莖植株Ⅲ雜交,F(xiàn)1再嚴(yán)格自交得F2
①莖植株Ⅱ的出現(xiàn),可能是基因突變所致,可遺傳的變異類型還有基因重組和染色體變異.
②如綠莖植株Ⅱ的出現(xiàn)由含有基因N在內(nèi)的染色體片段丟失所致,則F2中綠莖植株所占比例為$\frac{1}{7}$(注:一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示生物興趣小組為研究植物幼苗生長(zhǎng)發(fā)育過程中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A.激素甲和激素乙分別表示細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素
B.本實(shí)驗(yàn)過程體現(xiàn)了兩種激素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)作用的兩重性
C.甲乙兩種激素都能影響根的生長(zhǎng)
D.去頂芽使側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖A表示某二倍體雌性動(dòng)物(2N-4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示細(xì)胞分裂時(shí)期)圖B表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象,請(qǐng)分析回答:

(1)在圖A的a-c中表示染色單體的是b,圖B中甲所示的細(xì)胞有4對(duì)同源染色體;
(2)圖B中的丙圖,對(duì)應(yīng)圖A中的時(shí)期Ⅲ;
(3)圖B中乙細(xì)胞名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞有次級(jí)卵母細(xì)胞和極體;
(4)圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的原因是染色體復(fù)制(DNA復(fù)制).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
B.赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用
D.生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.豌豆的高莖和黃粒B.貓的白毛和狗的黑毛
C.人的白化病和虎的白化病D.人的單眼皮和雙眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物.
I.

現(xiàn)有三個(gè)基因型不同的純合品系甲(黑穎)、乙(黑穎)、丙(黃穎),品系間的雜交結(jié)果如下表(F2為相應(yīng)組別的F1自交所得):
雜交組合F1F2
第一組甲×乙黑穎黑穎
第二組乙×丙黑穎黑穎:黃穎=3:1
(1)品系甲的基因型為AAbb,第一組得到的F2黑穎后代能否發(fā)生性狀分離?不能. 
(2)第二組得到的F2黑穎個(gè)體間進(jìn)行隨機(jī)授粉,所得到的F3表現(xiàn)型及比例為黑穎:黃穎=8:1.
(3)若在減數(shù)分裂過程中,A基因所在片段與B基因所在片段發(fā)生互換,該變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異.
(4)普通小麥的形成過程如圖2所示(圖中一個(gè)字母代表一個(gè)染色體組).
①圖2表明,物種的形成不一定要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離.
②普通小麥與二粒小麥雜交的后代高度不育,原因是減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂. 難以產(chǎn)生可育配子.理論上該后代自交產(chǎn)生可育普通小麥的概率為($\frac{1}{2}$)14
Ⅱ.欲獲得普通小麥的單倍體植株,選材非常重要.
(1)一般來說,在單核期花藥離體培養(yǎng)的成功率最高.為了選擇該時(shí)期的花藥,通常選擇完全未開放的花蕾.
(2)得到的單倍體植株體細(xì)胞內(nèi)有3個(gè)染色體組.
(3)如通過基因工程技術(shù)給小麥導(dǎo)入一抗銹病基因R,一般不能(填“能”或“不能”)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.豌豆是嚴(yán)格自花傳粉的植物,一株高莖豌豆上得到100粒種子,先種下的30粒長(zhǎng)成了矮莖豌豆,問播種第31粒種子長(zhǎng)成高莖的可能性是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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14.木棉花是廣州市的市花,其花朵鮮紅奪目,這亮麗的色彩主要決定于( 。
A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.高爾基體

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