【題目】克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病.現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.請回答:

1)畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因型(色盲等位基因以Bb表示).

2)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的 (填父親母親)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行 分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離.

3)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者? 他們的孩子患色盲的可能性是多大?

4)基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義.人類基因組計劃至少應(yīng)測 條染色體的堿基序列.

【答案】1)系譜圖:

2)母親 減數(shù)第二次

3

424

【解析】試題分析:色盲是伴X染色體隱性遺傳病,表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷父親基因型XBY,母親基因型為XBXb,而患病兒子的基因型應(yīng)為XbXbY.兒子的Y染色體來自父親,則兩個Xb來自母方,應(yīng)該是母親在減數(shù)第二次分裂時兩個含Xb的染色體進(jìn)入卵細(xì)胞所致

解:(1)色盲是伴X染色體隱性遺傳病,表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷父親基因型XBY,母親基因型為XBXb,而患病兒子的基因型應(yīng)為XbXbY

2)兒子的Y染色體來自父親,則兩個Xb來自母方,應(yīng)該是母親在減數(shù)第二次分裂時異常所致.

3)若上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,則不可能傳給后代,仍按正常的情況進(jìn)行計算,可知孩子中患色盲的可能性是

4)人類基因組計劃測定的是22+XY24條染色體的堿基序列.

故答案為:(1)系譜圖:

2)母親 減數(shù)第二次

3

424

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是

ADNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

B核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程

CDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板

DDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常進(jìn)餐后4小時測定甲乙兩人的血糖濃度,甲為160 mg/dL,乙為80~120 mg/dL,然后甲乙分別口服100克葡萄糖,每隔半小時測定一次血糖濃度,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)下圖回答:

(1)甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是______。

(2)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)bc段變化調(diào)節(jié)的激素主要是________

(3)曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑是:①________________;②______________

(4)形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是_________分泌不足。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒先天性甲狀腺功能低下,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )

A. 生長受阻 B. 骨骼成熟較快

C. 新陳代謝增強(qiáng) D. 大腦發(fā)育較快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某血友病患者家庭系譜圖(受一對基因Hh控制)。

(1)圖中Ⅳ13個體的血友病基因來自Ⅰ代中____個體,若其他條件不變,Ⅰ1為患者時,則Ⅳ13的血友病基因來自Ⅰ代中的____。

(2)寫出圖中個體基因型:Ⅱ4____;Ⅲ9____。

(3)Ⅲ8和Ⅲ9的子女,按理論推算血友病:女孩患病率是____,男孩患病率是______,因?yàn)樗麄儚墓餐嫦?/span>______那里繼承了血友病致病基因Xh,使后代發(fā)病率增高。

(4)血友病患者群中,性別特征是__________________________

(5)若Ⅲ10與一正常男子結(jié)婚,生了一個血友病兼白化病的孩子,這個孩子的性別是______,他們的第二個孩子是正常的概率是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物組織培養(yǎng)的方法,快速繁殖花卉,利用的原理是(
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.細(xì)胞功能的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞分化的不可逆性
D.細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病情況調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)本班一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后繪出其家族的遺傳病系譜圖如圖(設(shè)甲病的顯性基因?yàn)?/span>A、隱性基因?yàn)?/span>a;乙病的顯性基因?yàn)?/span>B、隱性基因?yàn)?/span>b)。已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者。分析回答下列問題:

(1)甲病為____(填“顯性”或“隱性”)遺傳病,致病基因位于____(填“!被颉靶浴)染色體上。

(2)第Ⅰ代將乙病基因傳遞給Ⅲ10的途徑是_______________。

(3)如果Ⅲ9與Ⅲ12婚配,后代患兩種病的概率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白細(xì)胞介素-1(IL-1)是重要的炎性介質(zhì)之一,也是一種熱原質(zhì)成分,具有致熱和介導(dǎo)炎癥的作用。它主要在細(xì)胞免疫激活中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。某項(xiàng)目小組利用基因工程技術(shù)大量合成IL-1,在pBV220載體(圖A)多克隆位點(diǎn)的EcoRⅠ和BamHⅠ酶切位點(diǎn)之間插入目的基因IL1-His,構(gòu)建表達(dá)載體pBV-IL1-His(圖B)。轉(zhuǎn)化感受態(tài)細(xì)胞(大腸桿菌),通過選擇性培養(yǎng)基(Ampr)和菌體PCR法篩選重組子陽性克隆。在適宜條件下培養(yǎng)并誘導(dǎo)目的蛋白的表達(dá),最后利用His抗體進(jìn)行蛋白質(zhì)印跡檢測表達(dá)情況。

(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,為了防止目的基因和pBV220載體在酶切后的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是______________________。目的基因的長度為______pb(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與酶切位點(diǎn)之間的堿基對忽略不計)。pBV-IL1-His表達(dá)載體除了氨芐青霉素抗性基因(Ampr)、目的基因外還必須具有______________________等基因。

(2)轉(zhuǎn)化感受態(tài)大腸桿菌時需要用________處理細(xì)胞。利用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增DNA時,需將雙鏈DNA加熱到90℃以上,目的是___________________________。

(3)最后是通過________________技術(shù)來檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是否成功。假設(shè)未檢測出目的蛋白,分析可能的原因有______________________________。(寫出一種即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

B. 人體內(nèi)所有酶的最適PH都接近于中性

C. 酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

D. 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸

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