下圖中，圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，圖3是胰島示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是____________________________________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí)，引發(fā)_____________與___________融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）除上述（1）的調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

（3）圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，其中胰島B細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的____________________，從而使血糖水平降低。

（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正�；蚱�，推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。

（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的_____________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的_____________（基因名稱）發(fā)生了突變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（　�。�
①異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者　 
②植物都是生產(chǎn)者  　
③自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者　  
⑤細(xì)菌、真菌都是分解者．
A．①③④B．①⑤C．②D．③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b、c表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程，y代表的物質(zhì)分別為 （ ）

A．酶、抗體、載體 B．抗體、載體、酶

C．載體、抗體、酶 D．酶、載體、抗體

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胃癌是我國(guó)常見的惡性腫瘤之一，發(fā)病率及死亡率都較高。Akt是一種蛋白激酶，在腫瘤的發(fā)生發(fā)展中起著重要作用�？蒲腥藛T研究了Akt抑制劑對(duì)人胃癌細(xì)胞細(xì)胞周期的影響。

（1）環(huán)境中的致癌因子使細(xì)胞中 發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。由于癌細(xì)胞膜上的

等物質(zhì)減少，使癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移。

（2）取人胃癌組織加入 將其分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液。接種于培養(yǎng)瓶中，加入Akt抑制劑進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)設(shè)置對(duì)照組。由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全明確，因此在制備的培養(yǎng)液中通常需加入 等天然成分。將培養(yǎng)瓶置于5%CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)的原因是 。

（3）細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M期）。分裂間期又包括一個(gè)DNA復(fù)制期（S期）和復(fù)制期前后的兩個(gè)間隙期（G1期和G2期）。Akt抑制劑對(duì)人胃癌細(xì)胞細(xì)胞周期影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。圖中a峰與c峰之間的b段細(xì)胞發(fā)生的主要變化是 。該結(jié)果說明Akt抑制劑可以將細(xì)胞阻滯于細(xì)胞周期中的 期，這為胃癌的臨床治療提供了理論依據(jù)。

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸菌和酵母菌都

A．有DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的染色體

B．能進(jìn)行ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

C．可通過無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳

D．可通過有絲分裂增殖

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科目：高中生物 來源：2016年山東省高三年級(jí)四月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞

A．含有2個(gè)染色體組 B．處于減數(shù)第二次分裂的后期

C．一定發(fā)生了隱性基因突變 D．其突變一般不能傳遞給后代

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三教學(xué)測(cè)試（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“移植物抗宿主病”是外源血液中的免疫活性細(xì)胞攻擊受血者細(xì)胞而引發(fā)的并發(fā)癥，輸“全血”（血漿、紅細(xì)胞和免疫細(xì)胞等）更易發(fā)病，輸“成分血”（血液中提取的組分）可降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。紅細(xì)胞無MHC分子，免疫細(xì)胞存在MHC分子。下列敘述正確的是

A．正常受血者有相應(yīng)抗體與異體同血型紅細(xì)胞結(jié)合

B．正常受血者的T細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)對(duì)異體紅細(xì)胞的細(xì)胞免疫

C．正常受血者的T細(xì)胞會(huì)識(shí)別異體全血中免疫細(xì)胞的MHC分子并啟動(dòng)細(xì)胞免疫

D．接受異體“全血”輸入后，正常人比免疫缺陷患者更易并發(fā)“移植物抗宿主病”

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠尾形的彎曲與正常為一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配，F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾。請(qǐng)回答：

（1）控制小鼠尾形性狀的基因位于________染色體上，且彎尾性狀為 性。

（2）讓F1雌雄鼠交配，其中雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是 ，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是 。

（3）在雌鼠群體中有19℅的彎曲尾個(gè)體，則鼠群體中B基因的頻率為___________，讓群體中正常尾雄鼠與彎曲尾雌鼠交配，后代中出現(xiàn)正常尾雄鼠的概率為__________。

（4）在一次正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配中，F(xiàn)1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠（T），推測(cè)可能是父本產(chǎn)生配子時(shí)B基因突變?yōu)閎或B基因所在染色體片斷缺失所致，為檢驗(yàn)是何種原因所致，某研究小組讓這只正常尾雌鼠（T）與彎曲尾雄鼠交配得F1中的雌鼠全為彎曲尾，再讓F1雌鼠與彎曲尾雄鼠交配得F2， 若F2幼鼠中雌：雄＝__________，則為B基因突變?yōu)閎基因所致； 若F2幼鼠中雌：雄＝__________，則為B基因所在染色體片斷缺失所致。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某地區(qū)引入的一種生物進(jìn)行種群數(shù)量的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)見下表（單位：只）。

年份

2001

2002

2003

2004

2005

2006

種群數(shù)量

36

72

339

856

1521

第一次捕捉（標(biāo)志）數(shù)160

第二次捕捉數(shù)162

第二次捕捉個(gè)體中的標(biāo)志數(shù)30

下列曲線中與2004年至2006年該生物種群數(shù)量的變化規(guī)律最相符的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案