可遺傳變異的根本來源是（　　）
A、基因突變B、染色體變異
C、基因重組D、環(huán)境影響
考點：基因突變的特征
專題：
分析：生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異），這三者均能為生物進化提供原材料，其中基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源．據(jù)此答題．
解答： 解：A、基因突變能產(chǎn)生新基因，是可遺傳變異的根本來源，A正確；
B、染色體變異屬于可遺傳變異，但不是可遺傳變異的根本來源，B錯誤；
C、基因重組屬于可遺傳變異，但不是可遺傳變異的根本來源，C錯誤；
D、環(huán)境影響屬于不可遺傳變異，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記生物變異的類型，掌握可遺傳變異的種類及各自的意義，明確基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，再選出正確的答案即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面的密碼子表和示意圖，回答下列問題：
氨基酸丙氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸
密碼子GCA、GCG、GCC、GCUGAA、GAGAAA、AAGUGG
（1）A～E結(jié)構(gòu)的名稱分別是：
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．
（2）如圖表示蛋白質(zhì)合成中的
 
過程，是在
 
內(nèi)進行的．

（3）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為
 
．
（4）圖示中一個正被運載的氨基酸是
 
，其后將要連接上去的一個氨基酸是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

原生質(zhì)層是指：①細胞壁、②細胞膜、③細胞質(zhì)、④液泡膜、⑤細胞液（　�。�
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

藏獒原產(chǎn)于中國青藏高原，是一種高大、兇猛的家犬．藏獒具有基因B時，皮毛呈黑色；具有基因bb時，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制．如圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗，圖乙表示F1的某組織切片顯微圖象．請回答下列問題：

（1）從分子水平上分析，控制毛色的基因B與b的本質(zhì)區(qū)別是
 
不同．
（2）依據(jù)乙圖中細胞
 
（填數(shù)字序號）可判斷出此組織切片取自雌性藏獒．與細胞②、③相比較，除細胞形態(tài)外，細胞①中最明顯的特征是具有
 
．
（3）正常情況下，F(xiàn)1的一個細胞①分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
 
種類型的卵細胞，其產(chǎn)生的卵細胞基因組成是
 
．
（4）F2中，白毛藏獒共有
 
種基因型．黑毛藏獒的基因型是
 
，其中純合子占的比例為
 
．
（5）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個體進行交配，請用遺傳圖解表示其交配產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是有絲分裂過程中染色體行為變化情況，在整個細胞周期中，染色體行為變化的順序應(yīng)該是（　�。�
A、（2）-（1）-（4）-（3）-（5）
B、（2）-（5）-（3）-（4）-（1）
C、（1）-（5）-（4）-（3）-（2）
D、（5）-（4）-（3）-（2）-（1）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香．當通入不同濃度的O2時，其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示（假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖）．下列敘述錯誤的是（　�。�
氧濃度（%）abcde
CO2產(chǎn)生速率（mol?min-1）1.21.01.31.63.0
O2消耗速率（mol?min-1）00.50.71.23.0
A、氧濃度為a時，細胞呼吸只在細胞溶膠中進行
B、氧濃度為b時，較適宜于蘋果的儲藏
C、氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有
1
4
用于厭氧呼吸
D、氧濃度為c時，需氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol?min-1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA復制的說法，正確的是（　　）
A、DNA復制后基因數(shù)量加倍
B、DNA復制只發(fā)生在真核細胞中
C、DNA全部解旋后再開始復制
D、DNA復制導致染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一晝夜中某植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中C點和E點處，CO2吸收量和釋放量為零的原因是
 
．
（2）據(jù)圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的
 
段，其中光合作用強度最高的是
 
點，植株積累有機物最多的是
 
點．
（3）圖中DE段吸收量逐漸減少是因為
 
，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的
 
和
 
逐漸減少，從而影響了
 
強度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

分析如圖中的甲、乙兩圖，相關(guān)說法正確的是（　　）
A、甲圖中A→B→A 可表示一個細胞周期
B、甲圖中B→A→B 可表示一個細胞周期
C、a+b和a+d都可以表示一個細胞周期
D、對同一種生物的同一種細胞來說，a、c時長必相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案