【題目】同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的
A.tRNA種類不同 B.mRNA堿基序列不同
C.核糖體成分不同 D.同一密碼子所決定的氨基酸不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
B. 孟德爾的豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
C. 細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)
D. 孟德爾的豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)
B. 細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
D. 在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草含有的煙堿(尼古丁)主要存在于煙草細(xì)胞的哪一部分 ( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種化合物的敘述,正確的是( )
A. 等質(zhì)量的脂肪與糖類相比在細(xì)胞呼吸時(shí)耗氧少、放能多
B. 細(xì)胞膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)相同
C. DNA和RNA分子的堿基組成相同
D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其功能發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理的理解,錯(cuò)誤的是
A. 雙縮脲試劑可以與蛋白質(zhì)發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B. 斐林試劑與還原糖發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
C. 蘇丹瓜染液可以將脂肪染成紅色
D. 鹽酸使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,利于DNA與甲基綠結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物學(xué)家考察某生態(tài)保護(hù)區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷赫幱谠鲩L(zhǎng)高峰期,預(yù)測(cè)今后還能增長(zhǎng)十幾年才會(huì)停止。動(dòng)物學(xué)家作出這種判斷的信息主要來(lái)自于( )
A. 鹿群的數(shù)量和密度 B. 鹿群的年齡組成
C. 鹿群的性別比例 D. 鹿群的出生率和死亡率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法正確的是( )
A.森林和草地對(duì)水土的保持作用是生物多樣性的潛在價(jià)值
B.生物多樣性包括基因多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性
C.對(duì)于瀕危物種,應(yīng)當(dāng)禁止采伐或捕殺
D.易地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若用圖中字母表示出培育“試管!钡募夹g(shù)操作流程,應(yīng)表示為 .
(2)圖中用的激素是 , 對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理.
(3)圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的期,胚胎干細(xì)胞來(lái)源于(填數(shù)字標(biāo)號(hào)).
(4)d過(guò)程分割早期胚胎時(shí)應(yīng)注意 , 進(jìn)行分割、移植胚胎的優(yōu)勢(shì)為 .
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