下列各項不屬于細胞工程在實際中應(yīng)用的是

A．培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素

B．將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)

C．將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，培育出“番茄—馬鈴薯”

D．能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

16．溫?zé)崽幚砜墒辜毎さ牧鲃有园l(fā)生改變，嚴重時會引起細胞死亡．癌細胞細胞膜的流動性比正常體細胞大，43℃溫?zé)崽幚頃r，在l00min內(nèi)隨作用時間延長，膜的流動性逐漸增加且癌細胞比正常體細胞更顯著，l00min后冷卻到體溫（37.5℃） 后，正常體細胞膜的流動性恢復(fù)正常比癌細胞更快更完全．這成為溫?zé)嶂委熌[瘤的理論依據(jù)．為驗證溫?zé)崽幚韺Σ煌毎ち鲃有缘挠绊懀埜鶕?jù)以下提供的實驗材料，完善實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析．
實驗材料：試管若干、紅細胞懸液、腹水肝癌細胞懸液、恒溫箱、質(zhì)膜流動性測量儀 （要求與說明：質(zhì)膜流動性測量的具體操作不作要求；實驗條件適宜）
請回答：
（1）實驗思路：
①取試管若干，均分為4組，編號為ABCD．
②用質(zhì)膜流動性測量儀分別測量紅細胞和腹水肝癌細胞質(zhì)膜的流動性，并記錄…
③向AB兩組各試管加入適量且等量的紅細胞懸液，CD兩組各試管加入適量且等量的腹水肝癌細胞懸液，將AC兩組置于37.5℃恒溫箱中保溫，BD兩組置于43℃恒溫箱中保溫．
④每隔一段時間用質(zhì)膜流動性測量儀分別測量各組細胞質(zhì)膜的流動性，并記錄．
⑤lOOmin后，將BD兩組與AC兩組一起置于37.5℃恒溫箱中保溫．
⑥每隔一段時間用質(zhì)膜流動性測量儀分別測量各組細胞質(zhì)膜的流動性，并記錄．
⑦對所獲得的實驗數(shù)據(jù)進行分析和處理．．
（2）預(yù)測實驗結(jié)果：（請在所給的坐標系中繪制實驗過程中細胞膜流動性變化示意曲線，并直接標注實驗變量．）

（3）討論與分析：
癌細胞細胞膜的流動性比正常體細胞大，據(jù)此推測癌細胞的代謝比正常體細胞強，容易轉(zhuǎn)移．從構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)分析，癌細胞膜流動性較大的原因可能是磷脂分子的不飽和程度大、膽固醇含量低．在43℃下進行溫?zé)嶂委煻贿x擇更高的溫度，原因是：溫度過高將導(dǎo)致正常體細胞流動性增加過大，不能恢復(fù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列有關(guān)植物細胞工程技術(shù)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．選取外植體時應(yīng)盡量采用植物的莖尖或根尖
B．外植體應(yīng)進行滅菌處理以防止雜菌感染
C．插入培養(yǎng)基時需考慮莖段或根段的插入方向
D．脫分化和再分化過程需考慮不同激素的濃度比例，同時還需避光處理

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鴨梨醋飲屬綠色健康飲品，既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、有機酸等營養(yǎng)成分又兼具果醋醒酒護肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養(yǎng)生保健功能，深受廣大消費者青睞。如圖為鴨梨醋飲的制作流程圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）若得到的鴨梨汁非常渾濁，解決的方法是___________________。

（2）為了提高過程①所用微生物的利用率，最好用_________法對其進行固定，而固定化酶一般不采用此法，理由是_______________________________________________。

（3）過程②所用的微生物是_________，其為________（填“需氧型”或“厭氧型”）生物。

（4）為獲得高純度的果酒，需要對過程①所用的微生物進行分離和純化，其過程為：

第一步：配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的____________________、生長因子、水和無機鹽等基本營養(yǎng)成分，原料稱重溶解后，需進行______________，然后進行滅菌操作。

第二步：接種。微生物常用的接種方法有__________________________________。

第三步：培養(yǎng)。溫度控制在____________℃。

第四步：挑選符合要求的菌落。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程誕生的說法，不正確的是

A．基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的

B．工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實施成為可能

C．遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù)

D．基因工程必須在同物種間進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

B．高溫滅菌目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢

C．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為下面3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間）。請據(jù)圖回答：

（1）判斷A～C 3組生物對應(yīng)的曲線：A________，B______，C________。

（2）若3種種間關(guān)系中的b死亡，對a有利的是 。

（3）若狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢是 。

（4）a或b的變化曲線代表的是________（“種群”或“群落”）水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在________水平上的研究。

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括（ ）

A．通過兔子的呼吸作用釋放的能量 B．通過兔子的糞便流入到分解者的體內(nèi)

C．通過狐貍的糞便流入到分解者的體內(nèi) D．流入到狐的體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖示為細胞中水的存在形式及其作用．下列敘述正確的是（　�。�
A．冬季來臨，結(jié)合水/自由水的比例增大，細胞代謝水平和抗逆性均減弱
B．若乙的含義是“反應(yīng)物”，則可以參與氨基酸脫水縮合過程
C．甲的含義是“組成細胞的結(jié)構(gòu)”，如果這部分水失去會導(dǎo)致細胞死亡
D．從圖中可以推測，溫度越高，細胞中的自由水越多

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