Question

【題目】重組人血白蛋白和干擾素α-2b（rHSA，IFNα-2b）是血液制品俗稱“生命制品”的一種替代品，是臨床非常珍貴的藥物，目前利用基因工程，以酵母菌為工程菌生產(chǎn)，具有純度高，生產(chǎn)效率高等特點(diǎn)。其實(shí)驗(yàn)流程如甲圖，乙圖是pHIL-D2質(zhì)粒（載體）的圖譜，據(jù)圖回答：

（1）RT-PCR是利用人血白細(xì)胞中的mRNA逆轉(zhuǎn)錄獲取人IFNα-2b 的cDNA，以此cDNA為模板，擴(kuò)增人IFNα-2b基因，那么RT-PCR要用到的酶是__________________。在獲得rHSA/IFNα-2b重組基因時(shí)，要用到限制酶，大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列由____個(gè)核苷酸組成。

（2）甲圖中，用酵母菌做表達(dá)工程菌而不用大腸桿菌做工程菌，推測(cè)可能的原因是_______________________________________________________________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的表達(dá)載體如乙圖，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子和終止子，啟動(dòng)子的本質(zhì)是__________________，其功能是____________________________________。

（4）乙圖中Ampinicillin表示氨芐青霉素抗性基因，其作用是______________________。

（5）基因工程最后一步是目的基因的檢測(cè)與鑒定，請(qǐng)說(shuō)出分子水平檢測(cè)的物質(zhì)有________________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶（熱穩(wěn)定性的DNA連接酶） 6 酵母菌是真核生物，生產(chǎn)的產(chǎn)物（重組人血白蛋白和干擾素α-2b）活性高，產(chǎn)量高 一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段 促進(jìn)目的基因轉(zhuǎn)錄出mRNA 供重組DNA的鑒定與選擇 目的基因、轉(zhuǎn)錄出的mRNA、翻譯的產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）

【解析】本題考查基因工程的操作過(guò)程，意在考查學(xué)生對(duì)基因工程操作過(guò)程知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解。

（1）RT-PCR又稱逆轉(zhuǎn)錄PCR，是利用一條RNA鏈逆轉(zhuǎn)錄成為互補(bǔ)DNA，再以此為模板通過(guò)PCR進(jìn)行DNA擴(kuò)增。此過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶。大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列由6個(gè)核苷酸組成。

（2）由于大腸桿菌細(xì)胞不具備內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進(jìn)一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)，而酵母菌是真核生物，生產(chǎn)的產(chǎn)物（重組人血白蛋白和干擾素α-2b）活性高，產(chǎn)量高，因而用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好。

（3）啟動(dòng)子是基因的一個(gè)組成部分，其化學(xué)本質(zhì)是DNA的部分序列(存在于基因編碼區(qū)的上游，控制基因轉(zhuǎn)錄的起始時(shí)間和基因表達(dá)的程度，促進(jìn)目的基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

（4）氨芐青霉素抗性基因?qū)儆跇?biāo)記基因，在基因工程意義上來(lái)說(shuō)，它是重組DNA載體的重要標(biāo)記，通常用來(lái)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)化成功與否，可供重組DNA的鑒定與選擇。

（5）基因工程最后一步是目的基因的檢測(cè)與鑒定，分子水平檢測(cè)的有：1.對(duì)標(biāo)記基因的檢測(cè)，通常用DNA分子雜交技術(shù)，來(lái)檢驗(yàn)標(biāo)記基因（目的基因）是否成功的導(dǎo)入受體細(xì)胞。2.RNA分子雜交技術(shù)，來(lái)看目的基因?qū)�入后是否成功轉(zhuǎn)錄出信使RNA。3.用抗原-抗體檢驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證導(dǎo)入基因是否成功表達(dá)出蛋白質(zhì)。

[點(diǎn)睛]：本題以基因工程應(yīng)用為背景，考查學(xué)生分析材料信息解答問題的能力，對(duì)此類題型的解題技巧：1. 認(rèn)真閱讀材料，分析其中的關(guān)鍵語(yǔ)句，充分聯(lián)系教材，找到與教材的銜接點(diǎn)；2. 給合題文要求，對(duì)于聯(lián)系教材的有關(guān)原理、概念等，盡可能用教材語(yǔ)言規(guī)范答題。