【題目】北極是地球上僅存的未被大范圍開(kāi)發(fā)的土地之一,其弱小的生產(chǎn)力以及簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)使得北極地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱。環(huán)境計(jì)劃署在《全球環(huán)境展望一4報(bào)告》中指出:“兩極地區(qū)不但對(duì)環(huán)境發(fā)展有重大影響,而且直接關(guān)系到全球生物多樣性及人類(lèi)的生存”。

1)北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括____________________________________________,該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性_________(填強(qiáng)或弱)。

2)北極熊是北極地區(qū)的頂級(jí)消費(fèi)者,從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲取的能量一部分在細(xì)胞呼吸中以熱能形式散失,另一部分能量則用于__________________________________________。

3)在人跡罕至的北極,環(huán)境仍受到溫室效應(yīng)和有毒物質(zhì)的影響,地被植物遭到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)具有___________的特點(diǎn)。北極地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著_________渠道進(jìn)行的。

4)人類(lèi)逐漸意識(shí)到生物多樣性的重要性,已經(jīng)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育。我國(guó)保護(hù)生物多樣性的措施可以概括為________________________________________________兩大類(lèi)。

【答案】非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在機(jī)體的有機(jī)物中 全球性 食物鏈和食物網(wǎng) 就地保護(hù)和易地保護(hù)

【解析】

生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關(guān)于生物多樣性的價(jià)值,科學(xué)家一般概括為以下三方面:一是目前人類(lèi)尚不清楚的潛在價(jià)值,二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起著重要調(diào)節(jié)功能的潛在價(jià)值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對(duì)水土的保護(hù)作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用),三是對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。

1)北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,恢復(fù)力穩(wěn)定性弱。

2)北極熊是北極地區(qū)的頂級(jí)消費(fèi)者,從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲取的能量去向:細(xì)胞呼吸消耗(熱能形式散失);
自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在機(jī)體的有機(jī)物中。

3)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn),即使在人跡罕至的北極,環(huán)境仍受到溫室效應(yīng)和有毒物質(zhì)的影響,地被植物遭到嚴(yán)重破壞。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。

4)我國(guó)保護(hù)生物多樣性的措施可以概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類(lèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織(WTO)界定,人類(lèi)的健康和長(zhǎng)壽75%取決于自己,合理膳食是健康的基礎(chǔ)。下列哪項(xiàng)不符合合理膳食的原則

A. 經(jīng)常吃適量的魚(yú)、蛋、奶,少吃肥肉和葷油

B. 不挑食、不偏食,食物要清淡少鹽

C. 食物多樣,谷類(lèi)為主,粗細(xì)搭配,多吃蔬菜,不暴食暴飲

D. 用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機(jī)錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附著生長(zhǎng),但近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機(jī)錫可釋放入海,對(duì)多種生物造成毒害,F(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物。回答下列問(wèn)題:

(1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種,可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣,并應(yīng)選用以______為碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外,培養(yǎng)基還應(yīng)含有______、______、無(wú)機(jī)鹽和蒸餾水等。

(2)常用的微生物接種方法有兩種,但只有______可用于微生物的計(jì)數(shù),運(yùn)用該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際數(shù)目______(填“高”或“低”),原因是______。在平板劃線操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是______。

(3)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測(cè)從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到微生物停止生長(zhǎng)所用的時(shí)間,甲、乙、丙分別為33小時(shí)、15小時(shí)、46小時(shí),則應(yīng)選擇微生物______作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,功能多樣。下列選項(xiàng)沒(méi)有蛋白質(zhì)參與的是

A. 消化道內(nèi)食物的消化、吸收B. 抵御病菌、病毒等抗原的侵害

C. 肌肉收縮,與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)D. 組成細(xì)胞內(nèi)多種無(wú)機(jī)和有機(jī)化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的一組是(  )

藍(lán)細(xì)菌 酵母菌 草履蟲(chóng) 小球藻 水綿青霉菌葡萄球菌乳酸菌

A. ①⑦⑧

B. ①②⑥⑧

C. ①③④⑦

D. ①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于真核生物的一組是

藍(lán)細(xì)菌 酵母菌 草履蟲(chóng) ④蘑菇 ⑤發(fā)菜 ⑥乳酸菌 葡萄球菌

A. ①⑥⑦B. ②③④⑤C. ②③⑤⑥D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將人生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌以制備工程菌,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.人生長(zhǎng)激素基因可以通過(guò)以下丘腦細(xì)胞的mRNA為模板的逆轉(zhuǎn)錄獲得

B.將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌常采用Ca2+處理細(xì)胞

C.利用工程菌制備的生長(zhǎng)激素和人體細(xì)胞合成的具有相同的空間結(jié)構(gòu)

D.在生長(zhǎng)激素基因的首端插人終止子的目的是保證目的基因成功轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻是我國(guó)重要的糧食作物,開(kāi)兩性花,其花非常小,雜交育種時(shí)很難完成去雄操作。研究發(fā)現(xiàn)水稻花粉的可育、不育分別由細(xì)胞核基因(R/r)和線粒體基因(N、S,每一植株只具其中一種基因)共同控制.基因型為S(rr)的花粉不育,其他的基因型都為花粉可育。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1R、rNS基因______________ (填是或否)遵循自由組合定律,原因是___________。

2)現(xiàn)有基因型為N(r r)、S(rr)、S(RR)、N(RR)幾種植株,通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)培育出基因型為S(Rr)植株。

①選用的親本最佳組合為:父本___________,母本 __________。

②植株S(Rr)自交后代中花粉可育與花粉不育比例是___________

③雜交水稻需年年育種,請(qǐng)寫(xiě)出長(zhǎng)期穩(wěn)定獲得雄性不育植株的育種方案:_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鰱魚(yú)在流動(dòng)的水中才能繁殖。某人工魚(yú)塘(靜水)放養(yǎng)的都是鏈魚(yú)苗,每天都投喂適量的有機(jī)飼料且水質(zhì)等其它條件均適合鰱魚(yú)的生長(zhǎng)和繁殖。

1)在該魚(yú)塘內(nèi),所有的鰱魚(yú)與其它植物、動(dòng)物、微生物共同構(gòu)成__________

2)該人工魚(yú)塘與傳統(tǒng)魚(yú)塘相比,能否顯著提高能量傳遞效率,如不能請(qǐng)說(shuō)明原因。__________,__________

3)流經(jīng)該人工魚(yú)塘的總能量是__________。在該魚(yú)塘發(fā)展階段后期,鰱魚(yú)密度將呈“__________”型曲線增長(zhǎng)。

4)捕撈鰱魚(yú)最需要獲取的信息之一是__________

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