【題目】關于基因突變和染色體結構變異的敘述，正確的是（ ）

A. 基因突變都會導致染色體結構變異

B. 基因突變與染色體結構變異都導致個體表現(xiàn)型改變

C. 基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變

D. 基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察

【答案】C

【解析】

基因突變不會導致染色體結構變異，A錯誤；基因突變與染色體結構變異都有可能導致個體表現(xiàn)型改變，B錯誤；基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變，C正確；基因突變在光學顯微鏡下是不可見的，染色體結構變異可用光學顯微鏡觀察到，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進行對照實驗，實驗組設計如圖所示，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 實驗組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝上，對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝下

B. 對照組羊毛脂中不含CFM

C. 用放射性同位素標記IAA作為測試指標羊毛脂

D. 若受體中IAA含量與對照組相比明顯低，則說明CFM對極性運輸有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子中，穩(wěn)定不變的是( )

A.堿基對的排列順序 B.脫氧核糖和磷酸的交替排列

C.脫氧核苷酸的排列順序　 D.核糖和磷酸的交替排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：

（1）①③所示的變化，在生物學上分別稱為_________________ 、 ____________________。

（2）④過程產(chǎn)生的細胞除細胞核體積增大外，細胞膜發(fā)生的變化是____________________。

（3）⑤過程稱之為________________，產(chǎn)生的根本原因是____________________。

（4）若D是胰腺細胞，用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細胞，結果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是_________。該胰腺細胞是否具有增殖能力?_____________，為什么?_____________________。

（5）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其將發(fā)生的變化⑥為_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，也叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率極高。下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細胞數(shù)量變化的過程。下列相關敘述，錯誤的是

A. HIV病毒破壞T細胞導致艾滋病患者患癌癥的機率增大

B. T細胞被HIV病毒侵染后其膜蛋白組成不會發(fā)生改變

C. 感染初期人體免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)HIV病毒

D. 研究表明艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達�，F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是（　　）

A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色白色的比例是3：5

D. F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某RNA片段中有30個堿基，其中A+U共有12個，那么轉(zhuǎn)錄該RNA片段的DNA片段上應含A+T的數(shù)量為（ ）

A. 30B. 24C. 20D. 12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示信號傳導的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是（ ）

A. 甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中儲能物質(zhì)分解

D. 甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個陰濕山洼的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等動物，它們共同構成了一個：

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生物群落 C. 種群 D. 食物網(wǎng)

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