4．下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述，錯誤的是（　�。�
A．可用斐林試劑檢測雪梨汁中的果糖和葡萄糖等還原性糖
B．低溫誘導(dǎo)染色體加倍時，先要制作臨時裝片，再置于4℃低溫下誘導(dǎo)
C．探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗中，從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)震蕩試管
D．觀察人體口腔上皮細胞中的線粒體時，需要健那綠對其進行染色

分析 （1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）健那綠可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色．

解答 解：A、斐林試劑與還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，還原糖的鑒定所選實驗材料含還原糖量高，顏色淺，故可用斐林試劑檢測雪梨汁中的果糖和葡萄糖等還原性糖，A正確；
B、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中，先進行低溫處理，再將大蒜根尖制成裝片進行觀察，先制片會殺死細胞，無法誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍．B錯誤；
C、探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗中，吸取培養(yǎng)液計數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，C正確；
D、健那綠可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色，故觀察人體口腔上皮細胞中的線粒體時，需要健那綠對其進行染色，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了還原糖的鑒定選材、探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗、觀察細胞中的線粒體等實驗，要求考生明確實驗原理，掌握實驗步驟，這是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的有幾項（　�。�
①血紅蛋白　②葡萄糖�、燮咸烟欠纸猱a(chǎn)生丙酮酸和還原氫　④二氧化碳　
⑤食物殘渣形成糞便�、藜谞钕偌に氐倪\輸   ⑦肌糖原�、嗄蛩亍、峋S生素．
A．兩項B．三項C．四項D．五項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為4種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，則下列敘述正確的是（　�。� 
A．構(gòu)成氨基酸的元素只有C、H、O、N 4種
B．氨基酸丙和丁的R基分別是-NH2和-CH2-COOH
C．R基中可以有氨基或羧基
D．組成水稻的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)的最早馴養(yǎng)狗化石，距今大約有3.3萬年．該化石與現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬在形態(tài)大小上最為接近，而與狼在牙齒特征上特別相近．下列敘述正確的是（　�。�
A．現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬與狼的基因庫沒有差異
B．狼的存在不利于增加食草動物的多樣性
C．新物種的形成都要經(jīng)歷漫長的進化歷程
D．了解這一進化歷程的主要依據(jù)是化石

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．含酶牙膏可以分解細菌，使我們的牙齒亮潔，口氣清新．回答下列有關(guān)酶的問題：
（1）酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物．細菌侵入機體，機體還可通過漿細胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合而將其清除．
（2）酶起催化作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（3）若將此牙膏放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液中浸泡一定時間，再取出進行分解口腔細菌的實驗，發(fā)現(xiàn)與不用此牙膏的效果相同，原因是強堿條件使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞從而失去活性．
（4）為探究牙膏中的酶的最適溫度，基本實驗思路是在一定溫度范圍內(nèi)，設(shè)置一系列溫度梯度的對照實驗，用此牙膏分解口腔細菌，找到峰值（或“分解效果最好”）對應(yīng)的溫度即為最適溫度．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗，下列相關(guān)操作正確的是（　�。�
A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a
B．經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況
C．實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查
D．改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　�。�
A．糖原，脂肪，蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的生物大分子
B．M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，由N條環(huán)狀肽鏈構(gòu)成，完全水解共需M-N個水分子
C．在小麥細胞中AGCT四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多6種
D．細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與生物學(xué)實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．可用光學(xué)顯微鏡觀察細胞中的線粒體的形態(tài)和分布
B．在檢測生物組織中的脂肪時，可將50%的酒精溶液對花生子葉薄片進行漂洗后用蘇丹Ⅲ染液染色
C．在體積分?jǐn)?shù)為95%乙醇中加入無水Na2CO3后可用于提取葉綠體色素
D．在細胞有絲分裂的觀察試驗中，可將龍膽紫溶于醋酸溶液中對染色體進行染色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．抗生素能抑制喜劇生長，它們有的能干擾細菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA的結(jié)合，有的還可以干擾細菌細胞壁的形成．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．干擾細菌核糖體的形成可以阻止遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B．阻止tRNA和mRNA的結(jié)合不利于細菌蛋白質(zhì)的合成
C．干擾細菌細胞壁形成過程是通過影響高爾基體的作用實現(xiàn)的
D．抗生素抑制人體內(nèi)環(huán)境中細菌增殖的過程屬于體液免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案