A. | 2個(gè)DNA、一個(gè)RNA | B. | 一個(gè)DNA、兩個(gè)RNA | C. | 三個(gè)DNA | D. | 三個(gè)RNA |
分析 DNA和RNA的比較:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場所 | 結(jié)構(gòu) |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙鏈結(jié)構(gòu) |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細(xì)胞質(zhì)中 | 一般是單鏈結(jié)構(gòu) |
解答 解:(1)已知三個(gè)核酸分子共有5種堿基、8種核苷酸,而組成DNA分子的含氮堿基為A、C、G、T,基本單位是四種脫氧核苷酸,組成RNA分子的含氮堿基為A、C、G、U,基本單位是四種核糖核苷酸,這說明三個(gè)核酸分子中既有DNA也有RNA;
(2)又已知這三個(gè)核酸分子共有4條多核苷酸鏈,而DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu),RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu),則這三個(gè)核酸分子可能是一個(gè)DNA分子和兩個(gè)RNA分子.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA和RNA的異同,要求考生識(shí)記DNA和RNA化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能對(duì)DNA和RNA進(jìn)行比較,再結(jié)合題干中信息做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可同時(shí)選用限制酶PstⅠ、SmaⅠ對(duì)含目的基因的DNA進(jìn)行切割 | |
B. | 過程①使用的DNA連接酶對(duì)DNA的兩端堿基序列沒有特異性要求 | |
C. | 過程②可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | |
D. | 質(zhì)粒上的抗性基因有利于篩選含目的基因的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菌落的特征 | B. | 細(xì)菌的形態(tài) | C. | 細(xì)菌體積 | D. | 細(xì)菌結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)的合成 | B. | 血紅蛋白和氧氣的結(jié)合 | ||
C. | [H]+O2→H2O | D. | 抗體與特定的抗原結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞1、2、3均起源于造血干細(xì)胞 | B. | 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 | ||
C. | 能合成和分泌物質(zhì)a的只有細(xì)胞4 | D. | 能識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞1、2、3、5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化 的關(guān)系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將
A.不變 B.增大
C.減小 D.先增后減
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com