下列有關(guān)食物鏈和生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 在食物鏈中,若B以A為食,則B消化道內(nèi)未被吸收的能量屬于B所同化能量的一部分
B. 食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)、物質(zhì)移動(dòng)以及有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道
C. 將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜,畜糞入沼氣池,沼氣作燃料,沼渣做肥料,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)能量的循環(huán)利用
D. 經(jīng)干旱環(huán)境的長(zhǎng)期誘導(dǎo),生物體會(huì)發(fā)生耐旱突變,抗旱能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),不正確的是
A. 太空失重狀態(tài)下,植物激素能極性運(yùn)輸,但根失去了向地生長(zhǎng)的特性
B. 胰島素分泌不足,可能會(huì)使機(jī)體對(duì)脂肪的利用比例增加
C. 使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度不一定相同
D. 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能釋放激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程的某一環(huán)節(jié),甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。下列敘述正確的是
A. 參與該過(guò)程的RNA是mRNA和tRNA兩種
B. 物質(zhì)乙沿著結(jié)構(gòu)甲從右向左移動(dòng)的過(guò)程中,丙物質(zhì)逐漸延長(zhǎng)
C. 一個(gè)甲上有若干個(gè)乙同時(shí)進(jìn)行,大大增加了該生理過(guò)程的效率
D. 乙的結(jié)構(gòu)單元數(shù)量大于丙的結(jié)構(gòu)單元數(shù)量的三倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)嬰兒體內(nèi)缺乏某種激素時(shí),會(huì)引起大腦、身體等發(fā)育不正常,該激素是
A. 雄激素 B. 甲狀腺激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 雌激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取某動(dòng)物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位,下圖分別為該離體神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞的示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,圖甲的a點(diǎn)將降低
B. 發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是圖甲中的a—b、圖乙中的②—③
C. 圖丙中,g接受f傳遞來(lái)的化學(xué)信號(hào)可能會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化
D. 圖甲、乙、丙中,復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒是一種RNA病毒,它會(huì)引起患者頭痛、肌肉痛、腹痛、口鼻出血等,死亡率極高。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 接觸埃博拉病毒前,人體就有部分B淋巴細(xì)胞膜表面含有識(shí)別它的受體
B. 不同個(gè)體(除同卵雙胞胎外)感染埃博拉病毒后會(huì)形成不同的抗原—MHC復(fù)合體
C. 埃博拉病毒的RNA會(huì)直接整合到人的DNA上形成前病毒
D. 可以通過(guò)檢測(cè)人體內(nèi)特異性抗體的含量來(lái)確定是否感染埃博拉病毒
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究核酸是遺傳物質(zhì)的科學(xué)歷程中,有如下重要實(shí)驗(yàn):噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、煙草花葉病毒感染和重建試驗(yàn)。下列敘述正確的是
A. 用35S標(biāo)記的T2噬菌體感染不具放射性的細(xì)菌,少量子代噬菌體會(huì)含有35S
B. 加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合注入小鼠體內(nèi),不會(huì)引起小鼠敗血癥
C. S型菌的DNA莖DNA酶處理后,不能使活的R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌
D. 用煙草花葉病毒的RNA感染煙草,煙草中不會(huì)有子代病毒
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 饑餓時(shí)胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞
B. 促胰液素能促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素
C. 血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中血糖也是調(diào)節(jié)因子之一
D. 胰島B細(xì)胞的分泌話(huà)動(dòng)不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男宋文學(xué)家辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫(xiě)道:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,形象地描繪了一幅農(nóng)業(yè)豐收景象。這句詞中隱含了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,該食物鏈?zhǔn)?/p>
A. 蛇→蛙→鷹 B. 稻→蛇→鷹
C. 稻→害蟲(chóng)→蛙 D. 害蟲(chóng)→蛙→蛇→細(xì)菌
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