【題目】有關(guān)基因和性狀的敘述中,正確的是
A. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B. 基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
C. 泰迪狗毛的黑色、黃色、白色、灰色等毛色性狀均為相對(duì)性狀
D. 高莖和矮莖豌豆測(cè)交后代出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象叫性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 密碼子種類數(shù)與構(gòu)成蛋白的氨基酸種類數(shù)不同
B. 翻譯過(guò)程中有A與U的配對(duì),但不存在A與T的配對(duì)
C. 密碼子的簡(jiǎn)并性增強(qiáng)了遺傳密碼的容錯(cuò)性
D. 轉(zhuǎn)錄、翻譯時(shí)均由具三個(gè)高能磷酸鍵的ATP供能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
白頭葉猴獨(dú)產(chǎn)于中國(guó)廣西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山鑲嵌的狹小地帶,喀斯特地貌(低峰叢洼地-峰叢谷地)的石山且有洞穴和石灰?guī)r季雨林植被分布的區(qū)域是白頭葉猴棲息地。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),當(dāng)?shù)厝丝诩眲≡黾樱苓吘用癫粩嘣诜鍏餐莸睾凸鹊亻_(kāi)墾土地,每年對(duì)薪柴的需求也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于該地區(qū)植物的生長(zhǎng)量,加之野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)淡薄,濫捕獵殺白頭葉猴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,白頭葉猴正面臨著生存危機(jī)。下圖示意白頭葉猴棲息地分布。
(1)描述該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布特征。
(2)簡(jiǎn)析影響該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布的原因。
(3)簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活與野生動(dòng)物棲息地保護(hù)的主要途徑。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]
大藻,俗名水白菜,根系發(fā)達(dá),喜氮肥,在富含有機(jī)物的水中生長(zhǎng)發(fā)育快。全株可作豬飼料,也可入藥,在園林水景中,常用來(lái)點(diǎn)綴水面,美化環(huán)境。一度在我國(guó)南方各省大量引入,后因滇池、萬(wàn)峰湖等都發(fā)生過(guò)災(zāi)害性爆發(fā),治理起來(lái)極為困難,已經(jīng)被列入我國(guó)100種最危險(xiǎn)入侵物種名單,是農(nóng)業(yè)環(huán)保的頭號(hào)天敵。
分析大藻被列入我國(guó)最危險(xiǎn)入侵物種名單的原因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某動(dòng)物減數(shù)分裂各期部分染色體的行為變化示意圖(該動(dòng)物的體細(xì)胞染色體2n=24 條)。
(1)在制作蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時(shí),在載玻片上滴加__染色。在光學(xué)顯微鏡下,觀察細(xì)胞中染色體的________,以此作為判斷該細(xì)胞所處分裂時(shí)期的依據(jù)。
(2)若將上述全部細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序,則最合理的順序?yàn)?/span>_____ (填圖中數(shù)字)。
(3)上述細(xì)胞分裂圖像中,具有同源染色體的細(xì)胞有_____(填圖中數(shù)字)。在圖③的細(xì)胞中,同源染色體_____,位于同源染色體上的遺傳信息會(huì)隨著______的交叉互換而發(fā)生交換。
(4)圖②中的細(xì)胞所處的時(shí)期是______期,該細(xì)胞中有____條姐妹染色單體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物種的形成,下列敘述正確的是
A. 生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果 B. 地理隔離必然會(huì)導(dǎo)致生殖隔離
C. 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 D. 自然選擇直接作用于不同的基因型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是毒品可卡因的作用機(jī)制:可卡因通過(guò)影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收,從而刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞,使人產(chǎn)生愉悅感。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中結(jié)構(gòu)①是突觸小泡,其中的多巴胺也屬于神經(jīng)遞質(zhì)
B. 圖中結(jié)構(gòu)②為受體,多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化
C. 圖示表明,多巴胺完成興奮傳遞后會(huì)被運(yùn)回上一個(gè)神經(jīng)元
D. 吸食的可卡因進(jìn)入突觸間隙后會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的興奮受到抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 番茄的紅果和圓果
B. 水稻的早熟和晚熟
C. 綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛
D. 棉花的短絨和粗絨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(選修6—環(huán)境保護(hù))閱讀資料,完成下列要求。
早在1900年,中國(guó)大閘蟹通過(guò)商船壓艙水從中國(guó)“移民”歐洲,這種“什么都吃”的八腳猛士開(kāi)始在歐陸江河橫行,對(duì)本土物種構(gòu)成嚴(yán)重的生存威脅,成為德國(guó)唯一的淡水蟹。但是近年來(lái),隨著系列治理措施的實(shí)行,德國(guó)大間蟹不再泛濫成災(zāi)。
說(shuō)明大閘蟹在德國(guó)泛濫成災(zāi)的原因并推測(cè)德國(guó)可能采取的治理措施。
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