(08廣東六校第三次聯(lián)考)(5分)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36只,其中有上次標記過的個體4只。請回答下列問題:

(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=___________只。

(2)由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉,所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏        。

(3)某生態(tài)學家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題,對草原進行了一項專題研究,并繪制了如下兩圖。圖一表示一個鼠群引入一個草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線;圖二表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關系,虛線表示未放牧時草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。分析回答下列問題:


①圖一中的CD段表示鼠群數(shù)量不再增長,其原因可能是                                 。滅鼠時如果僅使老鼠數(shù)量降至B點,可能效果適得其反,所以滅鼠的同時還應該                                            。

②圖二的研究結(jié)果給我們的提示是:                                        

答案:

(1)288      

(2)大   

(3)①食物和空間減少、天敵數(shù)量增加       使環(huán)境容納量(K值)降低

②適度放牧可以促進草的分蘗,增加生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量,但不能超載放牧

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08廣東六校第三次聯(lián)考)(7分)下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中­­―○―<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)若圖甲代表膝跳反射的反射弧,則①代表                ,⑤是由                       構(gòu)成的。

(2)圖甲中刺激d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有             (用字母表示)。

(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[    ]             中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導提供             。

(4)在圖乙中,興奮的傳導形式是由                                              。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08廣東六校第三次聯(lián)考)(7分)為探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和不同的氧含量條件下,測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中數(shù)據(jù)為相對值),實驗結(jié)果如下表所示。請分析回答:

(1)為了能使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變化,在實驗環(huán)境條件上應采取的措施是                    ,原因是                              。

(2)仔細分析表中的數(shù)據(jù),你認為在                     條件下的數(shù)據(jù)可能是錯誤的。

(3)圖中數(shù)據(jù)反映出在相同溫度條件下,當氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強度                  。其限制因素可能是                                    。

(4)就圖中數(shù)據(jù)分析,蔬菜貯藏的最佳環(huán)境條件組合是                             ,此條件下植物細胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所有                     

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08廣東六校第三次聯(lián)考)(8分)在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,甲~戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下表(一)

表(一)(+ 號表示作了相應處理,一號表示未作相應處理)

學生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

表(二)

(1)甲、乙、丙觀察到的實驗結(jié)果分別是                 。(請從下列序號中選擇)

A.染色體未著上顏色,無法看清       B.細胞重疊,分不清染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見         D.染色體著色很淺,模糊不清

(2)上述操作中用到了鹽酸和酒精,它們按一定比例混合使用,它的作用是            。

(3)戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞,但未找到有絲分裂各時期的圖象,可能的原因是                                              。

(4)采用物理或化學方法可以抑制細胞的有絲分裂,使細胞停留在細胞周期的某一個階段,如下表(二)所示,“―”表示停留時期。根據(jù)上面表格(二)的內(nèi)容回答下列問題:

①加入過量的胸苷抑制有絲分裂的最可能原因是                                 。胸苷的抑制作用是可逆的,當把過量的胸苷去除,細胞可以恢復正常分裂。

②要觀察細胞內(nèi)的染色體,最好采用哪種方法處理,為什么?

                                                                         。

③秋水仙素和低溫抑制細胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科學研究,就這兩種方法各舉一個在實際中的應用實例:                                                     。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(08廣東六校第三次聯(lián)考)(15分)胰島素是治療糖尿病的重要藥物。下圖是利用基因工程技術生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答。分析回答下列問題:

 

(1)判斷某人患糖尿病的主要方法有______________________________________________。

(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?_______                ________,為什么?

                          _______。

(3)為使過程⑧更易進行,可用________________處理D的細胞壁。D細胞一般選用大腸桿菌或枯草桿菌的原因是____________    _____                      __________。

(4)下圖A-D段表示質(zhì)粒的某片段,若B表示啟動子,為使目的基因直接表達,目的基因C插入的最佳位點是圖中的         處(填數(shù)字序號)。一個基因表達載體的組成,除了啟動子和目的基因外,還需要有                                       。

(5)根治糖尿病的最佳方法是_________________________________________。

(6)基因工程其他方面的應用,如被用于培育抗蟲植物等,如:轉(zhuǎn)胰蛋白酶抑制劑基因的蔬菜,但若對該蔬菜處理不當,可能給人體帶來的負面影響是                             

(7)有人建議從人的紅細胞中直接提取DNA,再從該DNA中提取目的基因,請評價該方案的合理性:                                                  。

(8)回答以下兩個和DNA的粗提取與鑒定的實驗有關的問題:

①該實驗依據(jù)的原理是(    )

     A.DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl濃度的不同而不同

     B.利用DNA不溶于酒精的性質(zhì),可除去細胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA

     C.DNA是大分子有機物,不溶于水而溶于有機溶劑

     D.在沸水浴中,DNA遇二苯胺會出現(xiàn)藍色反應

②請繪制出能反映DNA溶解度與NaCl溶液濃度(mol/L)之間關系的曲線圖

 

 

 

 

 

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