甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進行大田種植。下列敘述不正確的是

A．EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T

B．獲得的變異植株細胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

C．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率

D．使用EMS浸泡種子過程中，水稻體細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：基因突變是指DNA中堿基對的缺失、增添或替換。根據(jù)題干信息“甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對”可知：EMS的處理可以提高基因突變的頻率，使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T，故A、C正確；雙鏈DNA中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即嘌呤總是與嘧啶配對，所以嘌呤含量等于嘧啶，故B錯誤；基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而水稻種子細胞只能進行有絲分裂，故D正確。

考點：本題考查基因突變原理的應(yīng)用，意在考查考生從題干獲取有效信息的能力；理解所學(xué)知識要點的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對，從而使DNA序列中G—C對轉(zhuǎn)換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

(1)經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為           突變。

(2)用EMS浸泡種子是為了提高                    ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有             。

(3)EMS誘導(dǎo)水稻細胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的            不變。

(4)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有            、           。

(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為                。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

8．(18分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C對轉(zhuǎn)換成A-T對。育種專家將番茄種子用EMS溶液浸泡后種植，通常可獲得株高等性狀變異的多種植株。請回答下列問題：

(1)用EMS浸泡種子是為了提高                      ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有             。

(2)誘變選育出的番茄植株還可通過PCR方法進行檢測，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為                                         。

(3)番茄（2n=24）的株高正常(A)對矮生(a)為顯性，在♀AA♂aa雜交中，若部分A基因所在的染色體在減數(shù)第二次分裂時不分離，則理論上產(chǎn)生的全部雌配子染色體數(shù)目為        ，這種情況下，雜交后代的株高表現(xiàn)型是          。

(4)有人認(rèn)為赤霉素能提高物質(zhì)X的活性，導(dǎo)致細胞伸長。某科技小組的同學(xué)想通過實驗驗證該種說法的可信度，從而確認(rèn)赤霉素使番茄株高增加的機理。請幫助該小組同學(xué)完成以下實驗設(shè)計，并回答下列問題：

  ①分別測定正常與矮生番茄植株的赤霉素含量、物質(zhì)X含量和株高。

②                                                。

③一段時間后，測定處理后的植株的相應(yīng)指標(biāo)，進行統(tǒng)計和分析。

如果處理后的植株的三項指標(biāo)與未處理的正常植株的相應(yīng)指標(biāo)            ，而與                  差異顯著，則說明赤霉素能提高物質(zhì)X的活性，使株高增加�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)X的作用下，葡萄糖脫水縮合形成大分子物質(zhì)的量會增加，那么該過程的生成物最可能參與構(gòu)成植物細胞的              (寫細胞結(jié)構(gòu))，從而使細胞伸長，植株增高。

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科目：高中生物 來源：2012-2012學(xué)年江西省上高二中高二實驗班下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(每空2分，8分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7­乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對，從而使DNA序列中G—C對轉(zhuǎn)換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通過選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題：
(1)水稻矮稈是一種優(yōu)良性狀。某純種高稈水稻種子經(jīng)EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高稈，但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮稈植株。請簡述該矮稈植株形成的過程。
________________________________________________________________________。
(2)某水稻品種經(jīng)處理后光反應(yīng)酶的活性顯著提高，這可能與相關(guān)基因突變有關(guān)。在葉肉細胞內(nèi)控制光反應(yīng)酶的相關(guān)基因可能分布于____________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)中。
(3)已知水稻的穗形受兩對等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制，兩對基因獨立遺傳，并表現(xiàn)為基因互作的累加效應(yīng)，即：基因型為Sd1_Sd2_植株表現(xiàn)為大穗，基因型為sd1sd1Sd2_、Sd1_sd2sd2的植株均表現(xiàn)為中穗，而基因型為sd1sd1sd2sd2的植株則表現(xiàn)為小穗。某小穗水稻種子經(jīng)EMS處理后，表現(xiàn)為大穗。為了獲得穩(wěn)定遺傳的大穗品種，下一步應(yīng)該采取的方法可以是                                                                       。
(4)實驗表明，某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯(EMS)處理后，DNA序列中部分G—C堿基對轉(zhuǎn)換成A—T堿基對，但性狀沒有發(fā)生改變，其可能的原因有__________________(至少答對兩點)。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年北京四中高三第二學(xué)期開學(xué)模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進行大田種植。下列敘述不正確的是

A．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率

B．EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T

C．獲得的變異植株細胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

D．經(jīng)EMS處理后，水稻體細胞中的染色體數(shù)目保持不變

 

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科目：高中生物 來源：2012屆廣西區(qū)桂林十八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(10分，每空2分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C對轉(zhuǎn)換成A-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

（1）經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為__________突變。

（2）EMS誘導(dǎo)水稻細胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的____________________不變。

（3）在眾多變異植株中，育種專家發(fā)現(xiàn)了一株高產(chǎn)易感�。ˋABB）和一株低產(chǎn)抗�。╝abb）植株，請你設(shè)計一個育種過程，選育出符合生產(chǎn)要求的優(yōu)良品種。

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________________

 

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