【題目】某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種,為研究放牧強(qiáng)度與草原植物多樣性的關(guān)系,研究者將草原劃分為無(wú)放牧區(qū)、輕度放牧區(qū)、中度放牧區(qū)和重度放牧區(qū)進(jìn)行研究,2年后的結(jié)果如下表。

不同放牧強(qiáng)度下植物的多樣性指標(biāo)

放牧強(qiáng)度

多樣性指標(biāo)

物種豐富度指數(shù)

物種均勻度指數(shù)

辛普森多樣性指數(shù)

無(wú)

1411

072

093

輕度

1650

075

094

中度

1563

069

090

重度

1390

069

089

1、調(diào)查植物多樣性時(shí)常用的方法是 ,該草原的所有羽茅植株總和稱為 。

2、對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)隨放牧強(qiáng)度的增加,則

A物種均勻度指數(shù)越來(lái)越低 B物種豐富度指數(shù)越來(lái)越低

C多樣性指數(shù)越來(lái)越低 D多樣性指數(shù)先增加后降低

3、利用本研究中的數(shù)據(jù),你的結(jié)論是 。

4、植物物種多樣性程度高低,可用辛普森指數(shù)表示。

辛普森指數(shù)計(jì)算公式為:

設(shè)有甲、乙兩群落,各兩個(gè)物種A、B組成,甲A、B分別是50個(gè)、50個(gè),乙A、B分別是99個(gè)、1個(gè)。請(qǐng)以辛普森指數(shù)值來(lái)說(shuō)明群落甲、乙物種多樣性程度,并說(shuō)明物種多樣性程度不同的原因。

。

如下圖,科學(xué)家利用果蠅做進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。

下表是上圖中甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、TT1、T2-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

648%

285

97%

8%

655%

第七代

500

67%

52%

622%

420

96%

66%

658%

第十代

560

61%

89%

60%

430

95%

93%

65%

5、甲、乙兩箱果蠅的基因庫(kù)較小的是

6、兩箱中,頻率比較穩(wěn)定的基因是 。第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是 %。

【答案】

1、樣方法 種群

2、D

3、人類對(duì)資源的適度利用有利于增加生物多樣性,但過(guò)度利用會(huì)降低生物多樣性

4、A、B兩群落的D值分別為05000和00198,說(shuō)明群落甲的物種多樣性程度高于乙。因?yàn)閮烧叩?/span>物種分布均勻度不同。

5、乙箱

6、E或e 48

【解析】1調(diào)查植物多樣性和種群密度都可用樣方法同一空間的相同物種的總和稱為種群。

2從表3數(shù)據(jù)分析可見(jiàn),多樣性的各種指標(biāo)都呈現(xiàn)先略微升高后下降的趨勢(shì)。

3從表3數(shù)據(jù)可見(jiàn),輕度放牧比無(wú)放牧的各種多樣性指標(biāo)都高,說(shuō)明人類對(duì)資源的適度利用有利于增加生物多樣性但中度和過(guò)度放牧又使各種多樣性指標(biāo)降低,說(shuō)明過(guò)度利用會(huì)降低生物多樣性。

4普森物種多樣性指數(shù)的計(jì)算公式為:式中:D為多樣性指數(shù);N是所有物種的個(gè)體總數(shù);ni是第i個(gè)物種的個(gè)體數(shù);S是物種的數(shù)目種數(shù)).據(jù)此公式可得出A、B兩群落的D值分別為05000和00198這說(shuō)明群落甲的物種多樣性程度高于乙,因?yàn)閮烧叩奈锓N分布均勻度不同所致。

5分析甲箱和乙箱的果蠅數(shù)量可知,甲的種群數(shù)量大,乙的種群數(shù)量少,因此甲箱果蠅的種群基因庫(kù)大,乙箱果蠅的基因庫(kù)小。

6分析表格中信息可知,E基因頻率在不同世代之間的變化不大,最穩(wěn)定;由表格中信息可知,第十代時(shí),甲箱中,E的基因頻率為60%,則e的基因頻率為40%,因此該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是2×60%×40%=48%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1甲圖中刺激X下丘腦胰島A細(xì)胞分泌激素屬于________神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。圖中的靶細(xì)胞主要是________,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)__________高于/低于正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于______________。

2如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)甲圖可知,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失?________,理由是__________________________________________________。2分

3乙圖中信息分子a是_____________,b是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),表示過(guò)程.圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消過(guò)毒的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中,物質(zhì)C、D、E依次為 、 、 。圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程的酶分別存在于 。

(2)圖1中代謝過(guò)程、均有能量釋放,其中釋放能量最多的是 (填序號(hào)) ;圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。

(3)寫出過(guò)程①②的總反應(yīng)式:

(4)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 ;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則是現(xiàn)代生物學(xué)中最重要最基本的規(guī)律之一,在生物科學(xué)發(fā)展過(guò)程中占有重要地位。以DNA為模板合成RNA是生物界RNA合成的主要方式,但某些RNA病毒,它們的遺傳信息貯存在RNA分子中,當(dāng)它們進(jìn)入宿細(xì)胞后,先以病毒的RNA分子為模板合成一個(gè)DNA分子,再以DNA分子為模板合成新的病毒RNA。圖14中的甲、乙、丙代表著三種生物不同的遺傳和表達(dá)方式,請(qǐng)分析回答:

(1)1、2、7所示的三個(gè)過(guò)程分別是 、 。

(2)圖中需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程有[ ]。

(3)若生物甲在進(jìn)行過(guò)程3時(shí),一個(gè)DNA分子的一條鏈上的一個(gè)G突變成C,則該DNA分子經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,子代DNA分子中,發(fā)生差錯(cuò)的占 。

A、1/2 B、1/2n-1

C、1/2n D、1/2n+1

(4) 圖甲中,參與過(guò)程1酶是 。

(5)丙圖中,當(dāng)堿基為-AAC-序列時(shí),會(huì)發(fā)生-UUG-配對(duì)的過(guò)程有[ ]。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病。下圖為某家族患遺傳性胰腺炎病和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖。

1、如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,

-1基因型為 。

2、假設(shè)圖14中-2和-3是親兄妹,則-2-3的婚配____屬于/不屬于近親結(jié)婚。若-2與-3的胎兒是男孩,則他同時(shí)患兩種病的幾率為 。-3產(chǎn)前檢查時(shí),對(duì)從羊水分離到胎兒脫落的細(xì)胞進(jìn)行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY。胎兒性染色體多了一條的原因是 父親/母親的生殖細(xì)胞形成過(guò)程發(fā)生了 。

3、假設(shè)還有另一常染色體遺傳病,基因型為DD的人都患病,Dd的人有2/3患病,dd的人都正常。一對(duì)新婚夫婦中女性正常,她的母親是Dd患病,她的父親和丈夫的家族中均無(wú)該病患者即均為dd,這對(duì)夫婦生一個(gè)患病女孩的概率是__________。

4、確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應(yīng)采用的方法是 填下列選項(xiàng),研究發(fā)病率應(yīng)采用的方法是

填下列選項(xiàng)

A在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 B在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

C在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 D在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是

A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400

C. 由于天敵、生活空間和資源等,導(dǎo)致第5年到第9年種群數(shù)量減少

D. 如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通煙草轉(zhuǎn)入抗鹽基因培育抗鹽煙草的過(guò)程如下圖所示。已知含抗鹽基因的DNA和質(zhì)粒上均有sal、Hind、BamH酶切位點(diǎn),質(zhì)粒上另有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用的限制酶是____________,然后對(duì)質(zhì)粒和________進(jìn)行切割,以保證它們定向連接。

(2)質(zhì)粒的基本單位是 。

(3)切割后的目的基因與質(zhì)粒由_______酶連接成重組質(zhì)粒。篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入______________________________,

理由是___________________________________________________________________。

(4)若質(zhì)粒被某一限制酶識(shí)別的序列是一GAATTC一,并在GA之間切割。請(qǐng)畫出被切割后所形成的黏性末端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米果穗長(zhǎng)度受n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。科學(xué)家將純系P1和純系P2雜交獲得F1,再將F1植株自交獲得F2,結(jié)果如下表。下列判斷合理的是

A果穗長(zhǎng)度的遺傳不遵循自由組合定律

BP1植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長(zhǎng)度

CF1果穗長(zhǎng)度變異與環(huán)境因素的作用有關(guān)

D理論上F2群體中的基因型種類有2n種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究某濃度的秋水仙酰胺對(duì)一種離體培養(yǎng)細(xì)胞增殖的影響,培養(yǎng)一段時(shí)間后細(xì)胞的計(jì)數(shù)結(jié)果如圖。通過(guò)觀察細(xì)胞分裂裝片可進(jìn)一步研究b峰細(xì)胞數(shù)目增加的原因。下列敘述正確的是

A若實(shí)驗(yàn)組M期細(xì)胞數(shù)目比例未見(jiàn)增加,可能是G2期細(xì)胞的比例減少

B若實(shí)驗(yàn)組M期細(xì)胞數(shù)目比例未見(jiàn)增加,可能是部分細(xì)胞染色體已經(jīng)變?yōu)槿旧|(zhì)

C若實(shí)驗(yàn)組前、中期細(xì)胞數(shù)目比例增加,可能是秋水仙酰胺加速了著絲粒分裂

D若實(shí)驗(yàn)組后、末期細(xì)胞數(shù)目比例增加,可能是秋水仙酰胺誘導(dǎo)了后期DNA加倍

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