【題目】在臨床上已證實(shí)，將受流感病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一流感患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是 （ ）

A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗體

【答案】D

【解析】患病治愈后，血清中存在抗體，對(duì)治療有顯著作用，所以D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A. 作為部分細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

B. 催化某些代謝

C. 搬運(yùn)氨基酸

D. 某些大分子合成所需要的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于精子變形的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體退化消失 B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/span> D．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大致范圍。將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞(如下圖中的左圖所示)，置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)右側(cè)a～c三種細(xì)胞狀態(tài)，則細(xì)胞液濃度位于下列哪兩個(gè)細(xì)胞之間

A. c～b B. a～b C. a～c D. b～c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞膜功能的是（ ）

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．將細(xì)胞與外界環(huán)境分割開

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D．控制細(xì)胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的非糯性W和糯性w是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)。把WW和ww雜交得到的F1種下去，長大開花取出其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉

A. 全部變藍(lán) B. 全部不變藍(lán) C. 1/2變藍(lán) D. 3/4變藍(lán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性。某人 用黃色圓粒和黃色皺粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn) 4 種表現(xiàn)型，統(tǒng)計(jì)如圖所示，以下分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 親本的基因型是YyRr和Yyrr。

B. 在雜交后代F1中，非親本類型占的比例是 1/4。

C. F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr。

D. 若使F1中黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交，則F2中黃色圓粒所占的比例為1/6。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化，該過程中最可能合成（ ）

A. 血紅蛋白 B. 抗體 C. 過氧化氫酶 D. 維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案