【題目】改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

⑴圖中①一般經(jīng)________處理可以得到③,在①→③的培養(yǎng)過(guò)程中,需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是______________________________。

⑵在胚胎發(fā)育過(guò)程中,囊胚時(shí)期的_________將發(fā)育成幼體的各種組織。

⑶在基因工程中,②表示_________________;②可用“DNA探針”進(jìn)行篩選或檢測(cè),這里的“DNA探針”是指_______________;如果②的數(shù)量太少,常用_________技術(shù)來(lái)擴(kuò)增。

⑷圖中應(yīng)用到的胚胎工程領(lǐng)域的生物技術(shù)有_____________________。

【答案】胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 維持培養(yǎng)液的pH 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 目的基因 用放射性同位素標(biāo)記的、含目的基因的DNA單鏈 PCR 早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植

【解析】

分析題圖:圖示為利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的流程,其中①→③表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,該過(guò)程需要用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái);②是目的基因,②→③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④是囊胚,④→⑤表示胚胎分割;⑤→⑥表示胚胎移植過(guò)程;⑥→⑦表示妊娠產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因克隆牛的過(guò)程。

1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要先用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理動(dòng)物組織以獲得單個(gè)細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是維持培養(yǎng)液的pH。

2)囊胚包括內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層兩種細(xì)胞,其中滋養(yǎng)層將發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜,而內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將發(fā)育成幼體的各種組織。

3)在基因工程中,②表示目的基因;DNA探針是指用放射性同位素標(biāo)記的、含目的基因的DNA單鏈;PCR技術(shù)可以大量擴(kuò)增目的基因。

4)圖中涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植,其中早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)屬于胚胎工程領(lǐng)域。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有氧呼吸的三個(gè)階段中,氧參與反應(yīng)的階段是( )

A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第二、三階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的

A. 光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線

C. 如果該植物原重X kg,置于暗處4h后重(X -1) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,則總光合速率為3/4kg.h-1

D. 光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 若適當(dāng)增加溶液的KC1濃度,則圖2中a將向上移動(dòng)

B. 靜息電位的形成可能與膜上的II有關(guān)

C. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高

D. 該過(guò)程中,大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A.Ⅱ瓶應(yīng)放置一段時(shí)間后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

B.澄清的石灰水也可以換成溴麝香草酚藍(lán)水溶液,產(chǎn)生的CO2會(huì)使其變黃

C.實(shí)驗(yàn)的自變量為是否通入氧氣,溫度和酵母菌培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度為無(wú)關(guān)變量

D.檢測(cè)是否有酒精的產(chǎn)生,應(yīng)在酸性條件下,在、瓶的培養(yǎng)液濾液中加入重鉻酸鉀溶液,觀察其是否變成橙色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若該圖表示基因工程,則①過(guò)程所需的酶是______________,得到C含有______(寫(xiě)出4個(gè))。

(2)若該圖表示植物體細(xì)胞雜交,則C的名稱是_______,A和B原生質(zhì)體融合需要加入___________試劑誘導(dǎo),②過(guò)程屬于_____技術(shù)。

(3)若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特點(diǎn)抗原后,在小鼠體內(nèi)發(fā)生_____免疫過(guò)程,①過(guò)程不同于植物細(xì)胞融合的方法是_____,單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是______

(4)若此圖表示克隆羊的培育,①過(guò)程涉及的生物技術(shù)有______(寫(xiě)出兩種)。

(5)若此圖表示兩種母牛的胚胎移植,①過(guò)程要用促性腺激素對(duì)_____進(jìn)行超數(shù)排卵處理,還要對(duì)供體和受體進(jìn)行_________處理。胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小型犬浣熊為樹(shù)棲動(dòng)物,屬于食肉類動(dòng)物,也吃無(wú)花果和植物花粉等,下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線,說(shuō)法正確的是

A. 對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,需要使用樣方法

B. 小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,最低處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 若曲線表示死亡率與出生率之差,則小型犬浣熊的種群密度在a時(shí)最大

D. 若曲線表示種群的增長(zhǎng)速率,則小型犬浣熊神群數(shù)量在bc時(shí)期處于下降階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】部分基因在果蠅X染色體上的相對(duì)位置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不可能決定果蠅的同一性狀

B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,基因I和基因Ⅱ之間可發(fā)生互換

C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不同的原因是核糖核苷酸排列順序不同

D. 雄性X染色體上的基因來(lái)自其雌性親本

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是(  )

外植體―→①―→②―→試管苗

A. 外植體可以是植物體細(xì)胞、卵細(xì)胞或花藥

B. ②→試管苗過(guò)程的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂、分化

C. 將①包上人造種皮即可獲得人工種子

D. 赤霉素和脫落酸也可用于植物組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案