【題目】下列能發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象的是(

A.把新鮮去皮的馬鈴薯條放在30%蔗糖溶液中

B.把蒸熟的馬鈴薯條放在清水中

C.洋蔥表皮放置在蒸餾水中

D.把成熟紅細胞放入高濃度鹽水中

【答案】C

【解析】

滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和半透膜兩側(cè)具有濃度差。植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜,動物細胞膜相當于半透膜。

A、把活的去皮馬鈴薯放在30% 蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生失水,A錯誤;

B、煮熟的馬鈴薯細胞已死亡,不會發(fā)生滲透作用,B錯誤;

C、洋蔥表皮是成熟植物細胞,放置在清水中發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象,C正確;

D、成熟紅細胞放入高濃度鹽水中會失水,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂 D. 圖1中的細胞乙對應圖2中的bc段

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【題目】下圖為人體協(xié)調(diào)方式示意圖,下列相關敘述錯誤的是(

A.敲擊髕骨下韌帶,在 a、b、c 處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

B.敲擊髕骨下韌帶,在 123 處均能檢測到動作電位

C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調(diào)

D.膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖a、bc為對胚芽鞘做不同處理的實驗,圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是( )

A.ab向光彎曲生長,圖c背光彎曲生長

B.a直立生長,圖b、c向光彎曲生長

C.d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D.d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素,纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程,請回答下列問題:

(1)農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素,纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是_________________。其實驗流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→_________________→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生______________的菌落。

(2)纖維素分解菌能合成纖維素酶,纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少含有三種組分,即__________________________________、___________________。前兩種酶使纖維素分解成______________________,第三種酶將它分解成葡萄糖。

(3)在分離纖維素分解菌的實驗過程中,需要染色環(huán)節(jié)。該染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進行顏色反應;第二種是在____________________時就加入剛果紅。但使用第二種方法有兩個明顯缺點,它們是①________________________________________________________________________;

_____________________________________________。

(4)通過上述過程,只能是初步判定分離出了分解纖維素的微生物。為了確定是纖維素分解菌,還需要進行_______________________________的實驗。纖維素酶的測定方法一般是對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的__________________進行定量的測定。

(5)圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌,在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在________℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用_______________來檢驗。

(6)利用葡萄能生產(chǎn)果酒,進而生產(chǎn)果醋,生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌,醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況,乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是(  )

A. 圖甲根部向地生長,且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時,則其濃度范圍為(cd)mol·L-1

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是自由擴散

D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的流程示意圖:

讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

(1)現(xiàn)代科學研究表明.許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉,毛霉是一種_____________狀真菌。

(2)腐乳制作的原理是_______________________

(3)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自______________。而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以_____________。

(4)加鹽的作用是___________________________________。

(5)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,加香辛料的作用是____________。

(6)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)代謝后可產(chǎn)生尿素,尿素是一種重要的農(nóng)家肥,但尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當土壤中的細菌將尿素分解后,才能被植物利用。這些細菌之所以能分解尿素,是因為它們能合成一種特殊的酶,該酶叫___________。請寫出分解尿素的反應式:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是

A. 過程①和②都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),過程③和④都發(fā)生在線粒體中

B. 只有過程①能產(chǎn)生還原氫,過程②③能消耗還原氫

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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【題目】甲和乙是兩個種群的生物,它們侵入某相對穩(wěn)定且氣候沒有劇烈變化的一個自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們在增長過程中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的自然增長率的值(a>0)。下列敘述正確的是

A. 圖中a的值小于或等于1

B. 時期甲種群的出生率和死亡率等于乙

C. 時期甲種群增長的個體數(shù)大于乙種群

D. 種群遷入后先經(jīng)歷時期再經(jīng)歷時期

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