【題目】下列生物體內(nèi)的物質(zhì)與其功能不符的是

A. 葡萄糖——細(xì)胞的主要能源成分

B. 鈉離子——維持細(xì)胞的滲透壓

C. 結(jié)合水——細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

D. 維生素D——促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收

【答案】C

【解析】葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)；鈉離子維持細(xì)胞外液滲透壓；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成部分，自由水使細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；維生素D促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收。選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞外液理化特性的敘述,不正確的是（ ）

A．細(xì)胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個(gè)主要方面

B．細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C．血漿滲透壓的大小與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D．細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和K+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)栠x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因中，不正確的是（ ）

A. 豌豆是異花傳粉植物

B. 豌豆是閉花受粉植物

C. 豌豆有利于進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)

D. 豌豆的一些品種之間有易區(qū)分的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，你認(rèn)為這能說(shuō)明（ ）

A. 雄性黑馬也是純合子

B. 黑色為隱性性狀

C. 棗紅色是隱性性狀

D. 什么也不能說(shuō)明

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某桑園引入暴獵蝽后，桑毛蟲(chóng)和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線(xiàn)．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.引入暴獵蝽后，桑毛蟲(chóng)種群的環(huán)境容納量減小
B.b點(diǎn)時(shí)，暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大
C.c點(diǎn)時(shí)，食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長(zhǎng)
D.暴獵蝽與桑毛蟲(chóng)之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
D.圖中離子通道開(kāi)放后，Na+和Cl﹣同時(shí)內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病下列敘述不正確的是（ ）

A.圖一細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型種類(lèi)有四種可能
B.圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3的體細(xì)胞
C.若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY，則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X染色體未分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如圖），在圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激，通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差=膜外電位﹣膜內(nèi)電位），坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線(xiàn)是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖．據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是（ ）

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大

D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10～50℃

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