【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是
A. 組織液中的蛋白質(zhì)增加可能會出現(xiàn)組織水腫
B. 組織液中部分物質(zhì)會通過淋巴循環(huán)回到血漿
C. 機(jī)體嚴(yán)重失水,體內(nèi)抗利尿激素分泌會增加
D. 內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解為生物體提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國是糖尿病高發(fā)國家之一,胰島素在臨床上的需求量非常大。如圖是該蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),下列有關(guān)這種激素的敘述不正確的是( )
A. 從圖1可以判斷該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈,49個肽鍵
B. 據(jù)圖1分析該蛋白質(zhì)形成過程中分子量共減少了888
C. 圖2所示對應(yīng)的R基是①②④⑥⑧
D. 據(jù)圖2分析,該蛋白質(zhì)中至少應(yīng)含有4個—COOH,3個—NH2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是
A. 棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因
B. 大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是細(xì)胞膜的重要功能( )
A.具有保護(hù)細(xì)胞的作用
B.與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切
C.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D.與細(xì)胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示高等動物細(xì)胞間信息交流方式,據(jù)圖判斷錯誤的是( )
A.圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與
B.圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)
C.圖1、2中的細(xì)胞b、 d可以是同一種細(xì)胞
D.圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞中水的說法錯誤的是( )
A. 剛收獲的玉米種子在太陽下曬干,重量減輕,損失的主要是自由水
B. 曬干的玉米種子放在潔凈的試管中加熱,管壁出現(xiàn)小水珠,這些水主要是結(jié)合水
C. 失去結(jié)合水的玉米種子在適宜條件下可以萌發(fā)
D. 代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水的含量相對高些
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)提取玫瑰精油和橘皮精油的過程中,共同使用的化學(xué)藥品是( )
A. NaCl B. Ca(OH)2 C. 小蘇打 D. Na2SO4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞中,有ATP分解,但是不能合成ATP的部位是( )
A.線粒體 B.葉綠體基粒
C.葉綠體基質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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