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17.請根據下列有關實驗及結果,回答問題:
在“DNA的粗提取與鑒定”實驗中,為得到含DNA的黏稠物,某同學進行了如下操作,最后所得含DNA的黏稠物極少,導致下一步實驗無法進行,請指出該同學實驗操作中的三處錯誤并改正.
①在新鮮的家鴿血中加入適量的檸檬酸鈉,經離心后,除去血漿,留下血細胞備用.
②取5~10mL血細胞放入50mL的燒杯中,并立即注入20mL 0.015mol/L的氯化鈉溶液,快速攪拌5min后經濾紙過濾,取其濾液.
③濾液中加入40mL 2mol/L的氯化鈉溶液,并用玻璃棒沿一個方向攪拌1min.
④向上述溶液中緩慢加入蒸餾水,同時用玻璃棒沿一個方向不停地輕輕攪拌,直到溶液中絲狀物出現為止,再進行過濾,而濾得含DNA的黏稠物.
(1)第②步中“0.015mol/L的氯化鈉溶液”應改為“蒸餾水”;
(2)第②步中的“濾紙”應改為“紗布”;
(3)第④步中“直到溶液中絲狀物出現為止”應改為“直到溶液中絲狀物不再增加為止”.

分析 1、DNA粗提取和鑒定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細胞中的某些蛋白質溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
(2)DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色.
2、DNA在NaCl溶液中溶解度大小變化:

解答 解:根據實驗過程分析可知上述實驗操作中的三處錯誤:
(1)紅細胞吸水漲破應用蒸餾水,故②中“0.015mol/L的氯化鈉溶液”改為“蒸餾水”.
(2)過濾時應用紗布,故濾紙過濾改為紗布過濾.
(3)直到溶液中出現絲狀物不再增加為止說明此時DNA溶解度最小,故“直到溶液中出現絲狀物為止”改為“直到溶液中出現絲狀物不再增加為止”.
故答案為:
(1)第②步中“0.015 mol/L的氯化鈉溶液”應改為“蒸餾水”
(2)第②步中的“濾紙”應改為“紗布”
(3)第④步中“直到溶液中絲狀物出現為止”應改為“直到溶液中絲狀物不再增加為止”

點評 本題考查了DNA粗提取和鑒定實驗的相關知識,意在考查考生的分析理解能力和實驗操作能力,難度較大.考生要能夠熟練掌握提取實驗中的各項操作步驟,明確操作步驟的目的,并能夠對一些操作不當引起實驗失敗進行原因分析.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KlFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關.獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖.

(1)過程①構建的重組表達載體除具有KlFⅡ基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因等.其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中否含有目的基因.
(2)在過程②中,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理能將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞.在培養(yǎng)過程中,需將成纖維細胞置于pH值約為7.2-7.4培養(yǎng)液中,并且放在含95%的空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(3)在過程③中,卵母細胞除可從活體輸卵管中采集外.還可以從已宰殺的母羊卵巢中獲;成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去核處理,同時用微型吸管吸走第一極體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于乳酸菌的敘述,不正確的是(  )
A.乳酸菌的種類很多,常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌
B.在自然界中分布廣泛,空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道都有
C.乳酸菌是厭氧性微生物
D.一個泡菜壇里的所有乳酸菌構成一個種群

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實驗結果.下列有關說法不正確的是( 。
A.在AB段限制反應速率的主要因素是酶的用量
B.在AC段增加反應物濃度,可以明顯加快反應速率
C.在BC段限制反應速率的因素是溫度、pH、反應物濃度
D.在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是B點對應的值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物組織中有機物的提取方法有多種,如電泳、壓榨、萃取等,不同的有機物提取方法各不相同.下列有關的說法中不正確的是( 。
A.香料工業(yè)中“液體黃金”玫瑰油的提取中要求不含有任何添加劑或化學原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾
B.用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率只受萃取劑的性質和使用量的影響
C.杏仁油富含礦物質和維生素,主要通過壓榨法提取
D.為了純化提取DNA,往DNA濾掖中加入嫩肉粉,其目的是木瓜蛋白酶能夠分解蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某植物塊根的顏色由兩對自由組合的基因共同決定.只要基因R存在,塊根必為紅色,rrYY或rrYy為黃色,rryy為白色;在基因M存在時果實為復果型,mm為單果型.現要獲得白色塊根、單果型的三倍體種子.
請寫出以二倍體黃色塊根、復果型(rrYyMm)植株為原始材料,用雜交育種的方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟.①二倍體植株(rrYyMm)自交,得到種子;
②從自交后代中選擇白色塊根、單果型的二倍體植株,并收獲其種子(甲);
③播種種子甲,長出的植株經秋水仙素處理得到白色塊根、單果型四倍體植株,并收獲其種子(乙);
④播種甲、乙兩種種子,長出植株后,進行雜交,得到白色塊根、單果型三倍體種子..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,實驗包括4個步驟:①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32p標記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離.實驗步驟的先后順序為(  )
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.春節(jié)過后,柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對于PM2.5的廣泛關注.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物,往往含有大量的有毒、有害物質,會對人體健康造成很大影響.為研究PM2.5對人體T細胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細胞,48小時后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力.實驗結果如下:
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細胞活力(相對值)
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關鍵酶.細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示,用于反映顆粒物對細胞的毒性.
(1)顆粒物入肺會導致吞噬細胞的溶酶體(細胞器)膜破裂,釋放水解酶破壞細胞結構.
(2)PM2.5超標的空氣會引起過敏病人哮喘等癥狀,此時的PM2.5被稱為過敏原(或抗原),B淋巴細胞的細胞周期會縮短.
(3)請寫出實驗目的探究(PM2.5中)不同濃度顆粒物對T細胞的影響(或對相關酶、細胞活力的影響).
(4)本實驗評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性,或表現為殺傷作用致細胞數減少,或表現為抑制了細胞的有氧呼吸生理過程).請寫出實驗結論在一定范圍,隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大.
(5)長期在超標PM2.5環(huán)境中暴露的人群,其T淋巴細胞參與的細胞(特異性免疫)免疫發(fā)生障礙,導致識別、攻擊癌細胞的能力下降,癌癥發(fā)病風險提高.這體現出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣東月考)微生物培養(yǎng)技術在醫(yī)療、工業(yè)生產等方面均有應用.燒傷病人容易感染綠膿桿菌,臨床使用抗生素前,有時需要做細菌耐藥實驗.請回答下列相關問題:

(1)適于綠膿桿菌生長的培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分一般含有 、水和無機鹽等.

(2)將培養(yǎng)基采用 滅菌,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時,在 附近倒平板.

(3)將含有綠膿桿菌的菌液采用 法接種于固體培養(yǎng)基表面并進行培養(yǎng),稀釋的目的是為了最終形成 .將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件培養(yǎng)一段時間,結果濾紙片周圍均出現透明圈(細菌死亡后形成),這說明綠膿桿菌對實驗所用抗生素表現為 (填“敏感”或“不敏感”).

(4)大面積燒傷病人容易感染綠膿桿菌而化膿,醫(yī)生常用綠膿桿菌噬菌體來治療,效果十分明顯.在治療過程中,綠膿桿菌噬菌體對人體沒有危害,原因是 ;綠膿桿菌噬菌體在結構上明顯不同于綠膿桿菌之處是

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