7．當具有蛋白質(zhì)衣殼的H1N1病毒侵入人體后，體內(nèi)的淋巴細胞就能識別這一異物，并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．淋巴細胞之所以能識別H1N1病毒，是因為其細胞膜上具有（　�。�
A．磷脂分子B．糖被C．蛋白酶D．抗原

分析 細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．在細胞膜的外表面還有糖蛋白，這與細胞識別有關(guān)．據(jù)此答題．

解答 解：由題意知，流感病毒侵入人體后，體內(nèi)的淋巴細胞能識別這一異物，并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，與淋巴細胞的識別作用有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白，即糖被．B正確．
故選：B．

點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞膜的結(jié)構(gòu)，掌握各結(jié)構(gòu)的功能，尤其是糖蛋白的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識作出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖A、B、C分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答問題．

（1）A圖表示減數(shù)第一次分裂后期；產(chǎn)生的子細胞是次級精母細胞．C圖表示減數(shù)第二次分裂后期；產(chǎn)生的子細胞是卵細胞和極體．
（2）具有同源染色體的圖是AB．
（3）在B圖中染色體數(shù)：DNA分子數(shù)的比值為1：1；
（4）A與B所示的分裂過程最顯著的區(qū)別在A中同源染色體分離，B中姐妹染色單體分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是（　�。�
A．A中肯定含有S元素
B．①過程屬于吸能反應(yīng)
C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，正確的是（　�。�
A．在低倍鏡下找到觀察對象，即可換成高倍鏡觀察
B．換用高倍鏡后必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)焦
C．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)
D．為了使圖象更清晰一些，可使用最大的光圈和凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．性激素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為“探究酵母菌的細胞呼吸方式”的實驗裝置圖．在正確操作的情況下，下列說法錯誤的是（　�。�
A．B、D瓶加入的酵母菌培養(yǎng)液等量且種群密度相同
B．用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗C、E兩瓶中是否含有酒精
C．E瓶中澄清石灰水變渾濁的速度慢于C瓶
D．A瓶中裝的是氫氧化鈉溶液用于除去CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于糖的敘述，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖和麥芽糖均有還原性
B．葡萄糖和麥芽糖可被水解
C．構(gòu)成淀粉的單體是蔗糖
D．葡萄糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)真核細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的傳遞和表達
B．原癌基因和抑癌基因的表達會導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變
C．由真核細胞構(gòu)成的生物，在生長發(fā)育過程中都有細胞的分化
D．被病原體感染的真核細胞的清除，是通過細胞壞死完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：綜合題

(1)物質(zhì)a是 ，在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。

（2)物質(zhì)c共有 種，若要觀察大分子物質(zhì)C在細胞中的分布可用 染色，顏色變?yōu)?u>

(3)b的結(jié)構(gòu)通式是 ，鑒定生物組織中B用的試劑是 ，顏色變?yōu)?u>

(4)與d同屬于一類的物質(zhì)還有 。

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同步練習(xí)冊答案