【題目】將豌豆幼苗去除頂芽，然后涂抹生長素（IAA），一段時間后檢測植株赤霉素（GA1）含量，結(jié)果如圖所示。據(jù)此不能推測出（　�。�

A. IAA能恢復去頂對GA1的影響B. IAA與GA1都能促進植物生長

C. IAA可能促進了赤霉素的合成D. 豌豆頂芽可能合成一定量IAA

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，去除頂芽后，檢測植株赤霉素含量下降，說明頂芽對赤霉素合成有影響，進一步分析原因，頂芽中含有生長素，可推測生長素可能促進赤霉素的合成，然后在去除頂芽的幼苗頂端涂抹生長素一段時間后檢測赤霉素含量發(fā)現(xiàn)，與正常幼苗比較赤霉素含量增多，據(jù)此說明生長素可以促進赤霉素的合成。

由題圖赤霉素含量變化可看出，涂抹生長素的去頂幼苗赤霉素增多，說明生長素能恢復由于去頂造成赤霉素含量下降的影響，A正確；由于缺少生長素和赤霉素各自單獨作用對幼苗生長的影響組別，所以無法證明生長素和赤霉素都能促進植物生長，B錯誤；對照去頂和去頂后涂抹生長素兩種處理，與正常幼苗中赤霉素含量比較，可說明生長素促進了赤霉素合成，C正確；因為去除頂芽赤霉素含量比正常少，而在去除頂芽的幼苗上涂抹生長素后赤霉素增多，可推出頂芽可能合成生長素，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利福平是一種抗生素，能通過抑制細菌細胞中RNA聚合酶的活性來抑制細菌的繁殖。某研究團隊探究了物質(zhì)Q和利福平對某種細菌死亡率的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 利福平會抑制細菌細胞的轉(zhuǎn)錄過程

B. 利福平和物質(zhì)Q的濃度是該實驗的自變量

C. 物質(zhì)Q對細菌的繁殖沒有直接的抑制作用

D. 物質(zhì)Q會減弱利福平對細菌繁殖的抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型都為BbVv的雌雄果蠅。己知在減數(shù)分裂過程中，雌果蠅會發(fā)生如圖所示染色體行為，且發(fā)生該染色體行為的細胞比例為20%。下列敘述錯誤的是

A. 該圖所示染色體行為發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

B. 該圖所示染色體行為屬于基因重組范疇

C. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0，則雄果蠅在減數(shù) 分裂過程中染色體沒有發(fā)生該行為

D. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0，則后代中表現(xiàn)型 為B_V_的比例為70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ和圖Ⅱ中兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

（1）圖Ⅰ中，①的名稱是________，⑤的名稱是__________。

（2）圖Ⅰ中，R基有_______種，氨基酸在形成圖中物質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了_________。

（3）圖Ⅱ中物質(zhì)名稱是________，其中五碳糖是__________，特有的堿基是__________（填名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四類細胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）四類細胞均通過[ ]_____________與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換。

（2）圖中具有雙層膜的細胞器是___________（填序號）。結(jié)構(gòu)③的主要功能是______________________。

（3）若Ⅰ為胰島B細胞，胰島素合成過程中，在___________合成多肽鏈，經(jīng)___________和高爾基體加工修飾后，以_______________方式分泌到細胞外，此過程所需ATP主要來自有氧呼吸的第____________階段。

（4）Ⅲ與Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ相比，結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是（　　）

A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與其生活的環(huán)境之間完成

B. 短時間內(nèi)，乙數(shù)量增加對提高絲瓜產(chǎn)量有一定的促進作用

C. 用標記重捕法統(tǒng)計甲、乙成蟲數(shù)量，可計算出該絲瓜地昆蟲的種群密度

D. 當甲、乙與絲瓜間的能量傳遞效率維持在10%時，該生態(tài)系統(tǒng)達到了穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A. 苯丙酮尿癥屬于多基因遺傳病

B. 精神分裂癥在青春期的發(fā)病率最高

C. 遺傳病患者體內(nèi)至少有一個致病基因

D. 缺鐵引起的貧血不會遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置。水槽內(nèi)注有清水，倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實驗過程如下：

第一次實驗：

①制備新鮮動物肝臟的研磨液；

②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出，并貼在反應室上側(cè)的內(nèi)壁上（如上圖A所示）；

③向反應小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液（如上圖A所示）；

④將反應小室旋轉(zhuǎn)180度，成圖B所示狀態(tài)；

⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次，共進行5分鐘。

第二次實驗：除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片，其它均與實驗一相同。請回答下列問題：

（1）上述實驗探究的問題是：______________與酶促反應速率的關(guān)系。

（2）如果上述兩實驗的結(jié)果無明顯差異，則需如何改進實驗？_____________

（3）請你設計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格__________。

（4）如果根據(jù)上述實驗一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實驗二的大致曲線應該是怎樣的？請在曲線圖中添畫該曲線。

___________

（5）如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究PH對酶促反應速率的影響，與本題上述的研究相比，在實驗操作上應注意：

①在各次實驗中，H2O2溶液的PH值不同，可使用PH為5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液；

②在各次實驗中，圓形濾紙片的數(shù)量___________________；

③在各次實驗的反應小室旋轉(zhuǎn)180度前，先要把10mL3％H2O2溶液與____________________混合。

（6）能否利用上圖的試劑、材料、裝置等研究不同溫度對酶促反應速率的影響？說明理由：_____________________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進行基因操作，首先要提取細胞核DNA。下列不適宜作為DNA提取實驗材料的是（ ）

A.人成熟紅細胞B.雞血細胞

C.香蕉D.菜花

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