A. | 大腦 腦干 小腦 | B. | 大腦 大腦 腦干 | ||
C. | 大腦 下丘腦 小腦 | D. | 大腦 小腦 腦干 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若X表示種群數(shù)量,則b點的出生率等于死亡率 | |
B. | 若X表示種群數(shù)量,則b、d點所對應的數(shù)值為K值 | |
C. | 若X表示血糖濃度,則ab段升高的原因可能為肌糖原分解 | |
D. | 若X表示抗利尿激素含量,則cd段腎小管和集合管對水的重吸收量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量 | |
B. | 腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節(jié) | |
C. | 攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞內液滲透壓相對恒定 | |
D. | 飲水增加導致尿生成量增加不利于維持細胞外液滲透壓相對恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的動物體細胞的細胞核保持著全能性 | |
B. | 隨著細胞分化的進行,細胞中細胞器的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 | |
C. | 細胞分化發(fā)生在多細胞生物的整個生命歷程中 | |
D. | 細胞分化的實質是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生態(tài)瓶編號 | 光照 | 取自河塘的泥沙 | 浮游藻類 | 水草 | 浮游動物 |
A | + | + | + | + | + |
B | - | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因來源于基因突變和染色體變異 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,所有非等位基因自由組合 | |
C. | 組成A和a兩個基因的堿基種類和數(shù)目一定不同 | |
D. | 非等位基因之間的基因重組可能來自于自由組合,也可能來自于交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M2大量增加,一般會導致M1減少M3增加 | |
B. | 若M1<5M2,則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞 | |
C. | d個體所含的有機物的質量應比c個體的少 | |
D. | M1一定不是a種群固定的太陽能總量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列四圖的敘述中,正確的是( )
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類物質
C.組成丙物質的二糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
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