某植物果穗長(zhǎng)度受三對(duì)基因控制,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上。每個(gè)顯性基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。純合子EEFFHH穗長(zhǎng)10cm,eeffhh穗長(zhǎng)4cm,將穗長(zhǎng)10cm和穗長(zhǎng)4cm的雜交得到F1,再用F1代與甲植株雜交,產(chǎn)生F2代的麥穗穗長(zhǎng)范圍是6~9cm,則甲植株可能的基因型為
A.EeFfHh
B.eeFFHH
C.eeFfHH
D.EeFFHh
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科目:高中生物 來源: 題型:
發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代發(fā)酵工程都是利用各種微生物的代謝來實(shí)現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)的,下列微生物在發(fā)酵生產(chǎn)產(chǎn)品過程中需要提供空氣或氧氣的是
①酵母菌
②醋酸菌
③乳酸菌
④毛霉
⑤谷氨酸棒狀桿菌
A.④⑤
B.①②④⑤
C.①②③
D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列與酶有關(guān)的說法不正確的是
A.細(xì)胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都需要酶的催化
B.酶產(chǎn)生于活細(xì)胞中,可在細(xì)胞外催化化學(xué)反應(yīng)
C.細(xì)胞中化學(xué)反應(yīng)的有序進(jìn)行與酶的專一性分不開
D.酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上,并作不同的處理,一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量,并分別用a~f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.若a>b、c<d,說明向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了
B.若c+d=e+f,且e<f,說明生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)
C.甲的苗尖端向上直立生長(zhǎng),而丁的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)
D.乙的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng),其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快
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科目:高中生物 來源: 題型:
青蛙具有較高的生態(tài)價(jià)值,下面是對(duì)青蛙的有關(guān)探究。請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ、為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實(shí)驗(yàn):
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng),每天同一時(shí)間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計(jì)算兩組排卵量的平均值。
(1)本實(shí)驗(yàn)中_________是實(shí)驗(yàn)組。
(2)本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量,其中,_________是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時(shí)間、飼料用量”是_________。
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:①_________,說明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;②……;③……。
(4)為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,有人建議增設(shè)丙組,丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持與乙組相同。請(qǐng)你對(duì)這種做法作出評(píng)價(jià)_________,并說明理由:_________。
Ⅱ、新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項(xiàng)最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會(huì)使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個(gè),其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由_________變成XX;其二,受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由_________共同作用的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示幾種免疫過程的示意圖,回答問題:
⑴圖1中的細(xì)胞①和細(xì)胞②分別和圖2中的____________、____________(填細(xì)胞標(biāo)號(hào))相對(duì)應(yīng),③的化學(xué)本質(zhì)是____________________。
⑵圖2中,仍保持增殖和分化能力的細(xì)胞有____________(填細(xì)胞標(biāo)號(hào))
⑶在感冒流行季節(jié)得感冒病愈后,在短期內(nèi)感冒病毒再次入侵機(jī)體時(shí),不容易再被感染,此時(shí)人體消滅病原體的主要過程是____________________(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示)。如果相隔時(shí)間過長(zhǎng),當(dāng)感冒病毒再次入侵機(jī)體時(shí),機(jī)體仍被感染;人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染;請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解釋產(chǎn)生上述差異的可能的原因是________________________________________。
⑷圖3中細(xì)胞G的名稱是____________________。移植器官過程中的排斥反應(yīng)主要與____________________(填“圖1”“圖2”或“圖3”所示過程有關(guān)。)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是
A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律
B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)
C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響。請(qǐng)分析回答:
(1)右圖所示為一個(gè)健康人在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化。bc段血糖濃度下降的直接原因
是____________________________,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和______________的明顯增加引起的。
(2)某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細(xì)胞。如果用班氏試劑對(duì)此人和健康人空腹時(shí)的尿樣進(jìn)行檢測(cè)比較,水浴加熱后觀察到的顏色分別是______________。
(3)如果某患者胰島B細(xì)胞功能正常,卻在體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體,則他______________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列各項(xiàng)屬于細(xì)胞凋亡的是
①皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落
②骨折造成的細(xì)胞死亡
③癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞死亡
④人的紅細(xì)胞在達(dá)到120天左右的壽命后死亡
A.①④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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