【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C.食物中的蛋白質(zhì)在消化道被分解成氨基酸D.胰島B細(xì)胞合成胰島素
【答案】B
【解析】
內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)由血漿、組織液、淋巴液組成,凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)。凡是與外界相通的結(jié)構(gòu)都不是內(nèi)環(huán)境,如消化道、呼吸道、膀胱等。
A、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;
B、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在組織液,屬于內(nèi)環(huán)境,B正確;
C、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化液被分解成氨基酸發(fā)生在消化道消化道與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;
D、胰島B細(xì)胞在細(xì)胞內(nèi)合成胰島素,D錯誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析,錯誤的是
A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范
B. 可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁
C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞
D. 細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動圖解,圖中字母表示能量數(shù)值,下列選項中錯誤的是
A. 圖中表示出了三個營養(yǎng)級,其中b=h+f+d+g
B. 生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為c/a×100%
C. 圖中乙代表初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D. 縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述,不正確的是( )
A.抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成
B.吞噬細(xì)胞將抗原直接呈遞給B細(xì)胞分化而成
C.T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成
D.抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖顯示人體調(diào)節(jié)水和電解質(zhì)平衡的部分過程,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),A、B表示物質(zhì),表示促進(jìn)或抑制。右圖是人體單位時間內(nèi)產(chǎn)生的尿液量和汗液量與所處的外界環(huán)境溫度的關(guān)系。
(1)左圖中結(jié)構(gòu)甲表示________________,人的攝水需求主要由________________中樞控制。
(2)左圖中的物質(zhì)B表示________________,它主要通過________________運(yùn)送到結(jié)構(gòu)丙,與細(xì)胞膜表面的________________結(jié)合,影響細(xì)胞的代謝活動。
(3)據(jù)左圖分析以下說法正確的是________(多選)。
A.物質(zhì)A是促甲狀腺激素,能促進(jìn)乙的分泌活動
B.結(jié)構(gòu)乙的不同部位能分泌不同的激素
C.急性大出血,能引發(fā)腎臟重吸收增強(qiáng),有助于維持血壓
D.喝酒可通過影響物質(zhì)B的分泌引起尿量減少
(4)據(jù)右圖分析以下說法正確的是________。
A.隨著外界溫度升高,尿量減少導(dǎo)致汗液增加
B.隨著外界溫度升高,血漿滲透壓也不斷升高
C.外界溫度為23℃時,尿液量和汗液量基本相等
D.外界溫度為35℃時,人體的含水量低于5℃時
(5)右圖顯示25~35℃時,尿液量很低,請分析原因: ___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為光合作用部分過程示意圖,其中①、②表示過程,A~F表示物質(zhì),甲、乙表示結(jié)構(gòu)。某科研團(tuán)隊培育了一種抗旱轉(zhuǎn)基因水稻,為研究其抗旱效果,進(jìn)行了如下實(shí)驗:各取未轉(zhuǎn)基因水稻(M)和轉(zhuǎn)基因水稻(N)數(shù)株,分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后一半干旱處理,另一半不做干旱處理(對照),8h后測定光合速率,結(jié)果如下表所示。
(1)圖中物質(zhì)A表示________________,物質(zhì)C表示________________,物質(zhì)E表示________________,過程②表示________________。
(2)結(jié)合圖、表分析以下判斷正確的是________(多選)。
A.結(jié)構(gòu)甲為類囊體,是由兩層生物膜組成的結(jié)構(gòu)
B.物質(zhì)B可以擴(kuò)散到線粒體,也可釋放到空氣中
C.物質(zhì)F較易測量,因此常做為測定光合速率的指標(biāo)
D.干旱處理后的水稻,①過程受阻,光合速率下降
(3)已知寡霉素能抑制乙的活性,據(jù)圖分析寡霉素引起光合速率下降的原因:________________________________________________。
(4)該轉(zhuǎn)基因水稻是否能提高水稻的抗旱能力,如何使其抗旱能力得以充分發(fā)揮,請結(jié)合表中數(shù)據(jù)予以說明:________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激動素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組,實(shí)驗處理如表。處理后,定期測量側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示,以下說法錯誤的是
組別 | 頂芽處理 | 側(cè)芽處理 |
A | 去除 | 2mg/L激動素溶液涂抹 |
B | 保留 | 2mg/L激動素溶液涂抹 |
C | 保留 | 蒸餾水涂抹 |
A. 通過C組結(jié)果可知,頂芽能抑制側(cè)芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢
B. A組側(cè)芽附近的生長素濃度低于B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度
C. 若驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽的處理組
D. 用激動素處理植物可以使細(xì)胞體積增大,從而提高細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列雜交與自交實(shí)驗中,子一代能出現(xiàn)性狀分離的是 ( )
A.顯性純合子自交B.隱性性狀個體自交
C.顯性純合子與隱性純合子雜交D.雜合子自交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮型神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺參與動機(jī)與獎賞、學(xué)習(xí)與記憶、情緒與智商等大腦功能的調(diào)控,毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體后干擾人腦神經(jīng)沖動傳遞的示意圖(箭頭越粗表示轉(zhuǎn)運(yùn)速率越快,反之則慢)。請回答下列問題:
(1)多巴胺合成后儲存在突觸小體的________中,多巴胺________(填“是”或“不是”)通過多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的協(xié)助釋放到突觸間隙中的。
(2)據(jù)圖分析,多巴胺發(fā)揮作用后的正常去路是________,毒品可卡因會導(dǎo)致大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮而獲得愉悅感,其作用機(jī)制是________。
(3)細(xì)胞內(nèi)的某些信號會使膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞,進(jìn)而被________(結(jié)構(gòu))吞噬消化。若過多的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞會導(dǎo)致小鼠大腦“獎賞”中樞的興奮性________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
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