一條肽鏈上有100個肽鍵,那么控制這條肽鏈合成的基因所含的堿基數(shù)目至少有(  )
A、100個B、101個
C、303個D、606個
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:DNA控制蛋白質(zhì)的合成是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實現(xiàn)的,DNA通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA,以mRNA為模板形成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì),由于DNA是雙鏈,RNA是單鏈,mRNA上一個編碼氨基酸的密碼子包括3個堿基,因此DNA堿基數(shù):mRNA的堿基數(shù):蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6:3:1.
解答: 解:由題意知,一條肽鏈上有100個肽鍵,則該多肽鏈中的氨基酸數(shù)是101,控制這條肽鏈合成的基因所含的堿基數(shù)目至少101×6=606個.
故選:D.
點評:對于轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并進(jìn)行相關(guān)計算的能力是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

具有一對等位基因的雜合子進(jìn)行測交,其測交后代中,與兩個親本的基因型都不同的個所占的比例是( 。
A、0B、25%
C、50%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,在受精卵中( 。
A、細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細(xì)胞
B、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細(xì)胞
C、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細(xì)胞
D、細(xì)胞中營養(yǎng)由精子和卵細(xì)胞各提供一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查昆蟲卵的密度常用的方法是(  )
A、樣方法
B、燈光誘捕法
C、標(biāo)志重捕法
D、樣方法或標(biāo)志重捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確選項有幾項( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA;
②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進(jìn)行;
③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對;
④ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng);
⑤藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變;
⑥植物細(xì)胞壁對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要的控制作用.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)質(zhì)膜的說法中正確的是( 。
A、K+穿過質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)不消耗ATP
B、構(gòu)成質(zhì)膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以自由運動
C、某些質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)能識別來自細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)信號
D、癌細(xì)胞質(zhì)膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致細(xì)胞易分散和惡性增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

成人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞是處于分化終端的,分化終端的細(xì)胞指不再繼續(xù)分裂,執(zhí)行各自功能的細(xì)胞.下列關(guān)于成人體內(nèi)處于分化終端的各種細(xì)胞(不考慮成熟紅細(xì)胞)的描述正確的是( 。
A、遺傳信息相同
B、基因表達(dá)相同
C、mRNA種類相同
D、蛋白質(zhì)種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

將胡蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,清水顏色沒有變化.若把胡蘿卜的塊根切成小塊放入沸水中,水變成紅色.其原因是( 。
A、沸水破壞細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)
B、沸水使細(xì)胞失活
C、水溫升高,色素溶解度增大
D、沸水使反應(yīng)加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

材料一:下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
 
 (1)此化合物的名稱是
 

(2)圖中①的名稱是
 
;④的名稱是
 
;⑥的名稱是
 
;該化合物由
 
種氨基酸構(gòu)成,寫出圖中決定氨基酸種類的基團(tuán)的編號
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 

材料二:某蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈構(gòu)成,共有657個氨基酸,請回答:
(4)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基
 
個,游離的羧基
 
個. 
(5)該蛋白質(zhì)分子中,共有
 
個肽鍵.

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