蝴蝶的體色,黃色(C)對(duì)白色(c)為顯性,雌性個(gè)體的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒(méi)有性別限制,雄性和雌性都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是

A.Ccaa(父本) ×CcAa(母本)

B.ccAa(父) ×CcAa(母本)

C.ccAA(父本) ×CCaa(母本)

D.CcAA(父) ×Ccaa(母本)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中的哪個(gè)過(guò)程

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年下半年,中國(guó)華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴(yán)重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn),是粗放式無(wú)序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來(lái)的后果。減少人類生活的碳排放,對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為_(kāi)_______ _____________。

(2)圖中丙為_(kāi)_______,通過(guò)____ 作用產(chǎn)生二氧化碳,甲主要通過(guò)____過(guò)程吸收二氧化碳。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,食物鏈中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是______________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有___________ ______,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)B數(shù)量大量減少,最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,致使該細(xì)胞凋亡,這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是

A.蛋白質(zhì)變性失活都是通過(guò)破壞肽鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B.“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞

D.癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)科所通過(guò)如圖所示的育種過(guò)程培育出了高品質(zhì)的儒性小麥。下列相關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)過(guò)程能提髙突變頻率,從而明顯縮短育種年限

B.c過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變

C.a(chǎn)、c過(guò)程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子

D.要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合率

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是

A.白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸

B.S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同

D.白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是部分堿基對(duì)序列的不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列顯示了溫度和pH對(duì)某種酶活性的影響.據(jù)圖回答,哪一項(xiàng)條件可能降低該酶活性?( 。
A.加弱酸降低pH值,從pH 8到pH7B.加弱堿加大pH值,從pH5到pH6
C.使用冰箱降低溫度,從30℃到20℃D.用加熱器升高溫度,從30℃到40℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在玫瑰精油提取中,收集錐形瓶中的乳白色的乳濁液后,需要向錐形瓶中加入下列哪種物質(zhì)(  )
A.氯化鈉B.硫酸銅C.石灰水D.無(wú)水硫酸鈉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.蘋果醋具有營(yíng)養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖如圖1,請(qǐng)分析回答:

(1)過(guò)程甲中使用的微生物是酵母菌,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過(guò)10-12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用重鉻酸鉀溶液來(lái)檢驗(yàn).
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(3)過(guò)程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,圖2操作是分離純化過(guò)程中利用平板劃線法法進(jìn)行接種,在操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)①②③④(填序號(hào)).
①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.
(4)為了保持菌種的純凈,對(duì)于長(zhǎng)期需要保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過(guò)程中進(jìn)氣口應(yīng)充入空氣,排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染.

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