【題目】把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、cd四層。將各層溶液分別分離出來(lái),向c層溶液中加入葡萄糖,經(jīng)檢測(cè),沒(méi)有C02ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,很快就有C02ATP產(chǎn)生,則c層必定含有

線(xiàn)粒體 核糖體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP

A. B. .② C. D.

【答案】C

【解析】

因?yàn)?/span>c層可分解丙酮酸,而不能分解葡萄糖,所以可確定該層勻漿中一定含有線(xiàn)粒體,且一定不含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).另外ADP是合成ATP的原料,所以c層也一定含有ADP。答案:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程可發(fā)生在人體成熟紅細(xì)胞中的是

A. [H]與氧氣反應(yīng)生成水并釋放能量

B. 以血紅蛋白基因?yàn)槟0蹇赊D(zhuǎn)錄出相應(yīng)的信使RNA

C. 從內(nèi)環(huán)境中順濃度梯度吸收葡萄糖

D. DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成同步進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是( )

A. 核膜、核仁消失 B. 形成紡錘體

C. 中心粒周?chē)l(fā)出星射線(xiàn) D. 著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 基因芯片可以用于尋找目的基因、診斷疾病

C. 體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于大規(guī)模生產(chǎn)生物堿、香料等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是( )

A. 核糖體是合成糖類(lèi)的場(chǎng)所 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

C. 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 D. 液泡中的細(xì)胞液是有氧呼吸的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物為XY型性別決定的雌雄異株植物,其葉形寬葉(B)對(duì)窄葉(b)是顯性,B,b基因僅位于X染色體上,研究發(fā)現(xiàn),含Xb的花粉粒有50%會(huì)死亡,現(xiàn)選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交獲得F1 , F1隨機(jī)傳粉獲得F2 , 則F2中闊葉植株的比例為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解;圖乙是果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精子細(xì)胞的示意圖.請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)的親本中,母本是;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)注意 , 時(shí)間應(yīng)該在
(2)甲圖實(shí)驗(yàn)中,操作②叫 , 此處理后必需用紙袋對(duì)母本進(jìn)行套袋隔離,其目的是
(3)乙圖Ⅱ細(xì)胞的名稱(chēng)是 , 每個(gè)細(xì)胞中有條染色體.圖Ⅲ每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的
(4)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀(guān)層次是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 個(gè)體 C. 細(xì)胞 D. 種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B、b表示)、剛毛與截毛是另一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用D、d表示).為探究?jī)申?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).提示:如圖為果蠅X、Y染色體同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段)和非同源區(qū)段(Ⅱ、Ⅲ區(qū)段).Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳.

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

灰身剛毛(♀)×黑身截毛(♂)

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身截毛

黑身剛毛

黑身剛毛

黑身截毛

6

:3

:3

:2

:1

:1

實(shí)驗(yàn)二

灰身剛毛(♂)×黑身截毛(♀)

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身截毛

黑身剛毛

黑身剛毛

黑身截毛

6:

3:

3:

2:

1:

1


(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,可以推斷出果蠅灰色性狀的遺傳方式為;果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循定律.
(2)實(shí)驗(yàn)二中F1灰色剛毛雄果蠅的基因型為 , F2的灰色剛毛果蠅中,純合子與雜合子的比例為
(3)已知果蠅的X染色體上有一對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋,現(xiàn)有純種果蠅若干,若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定H、h基因在X染色體上的位置是Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ段,則可選擇表現(xiàn)型為腿部的雌性親本與表現(xiàn)型為腿部雄性親本進(jìn)行雜交.

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同步練習(xí)冊(cè)答案