【題目】據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖可用試劑,淀粉可用來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液。
②取A、B兩支試管,各加入2 mL濾液。
③往A試管中加入_________,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
④往B試管中加入___________,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
⑤______________________
⑥_________________________
【答案】 斐林 碘液 2 mL現(xiàn)配制的斐林試劑 2滴碘液 如果A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明這種茅草的根含有還原性糖;如果A試管沒有磚紅色沉淀,說明這種茅草的根不含還原性糖 如果B試管出現(xiàn)藍(lán)紫色,說明這種茅草的根含有淀粉;如果B試管沒有藍(lán)紫色,說明這種茅草的根不含淀粉。
【解析】(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖可與斐林試劑在水浴加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀,淀粉遇碘液變藍(lán),故可用斐林試劑和碘液分別檢測(cè)還原糖和淀粉。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液。
②取A、B兩支試管,各加入2mL濾液。
③往A試管中加入2mL現(xiàn)配制的斐林試劑,搖勻,放入盛有50℃60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。觀察試管中的顏色變化。
④往B試管中加入2滴碘液,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
①若A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)藍(lán)色,表明茅草根中有還原性糖而無(wú)淀粉:
②若A試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管出現(xiàn)藍(lán)色,表明茅草根中有淀粉而無(wú)還原性糖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子( )
A. 含有4個(gè)游離的磷酸基B. 含有腺嘌呤20個(gè)
C. 四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D. 堿基排列方式4200種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有許多方面的應(yīng)用,下列敘述不正確的是( )
A. 提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 B. 提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
C. 對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制 D. 可以提高農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪鑒定的敘述,正確的是
A. 可用斐林試劑甲液、乙液和蒸餾水來(lái)鑒定還原糖和蛋白質(zhì)
B. 在組織樣液中加入斐林試劑后不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>
D. 用雙縮脲試劑鑒定花生種子中的脂肪必須使用高倍鏡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于孟德爾假設(shè)的內(nèi)容的是( )。
A. 生物的遺傳性狀都是由DNA上的遺傳因子控制的
B. 豌豆種子的圓粒和皺粒是由一對(duì)遺傳因子控制的
C. 形成下一代新的植株時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D. 植物的花粉(或精子)中的遺傳因子只有體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)
B. 在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)
D. 含有水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨架或支架在細(xì)胞的分子組成或者結(jié)構(gòu)中可起支撐作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 碳鏈構(gòu)成生物大分子的骨架B. 磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C. 內(nèi)膜折疊成嵴為線粒體骨架D. 蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)形成了細(xì)胞骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述,其中正確的是( )
A. 長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)
B. 青霉素的效果越來(lái)越差是病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果
C. 兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
D. 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體都產(chǎn)生了定向變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)于圓粒豌豆,皺粒豌豆( )
A. 基因中多了一段外來(lái)DNA B. 游離蔗糖含量低些
C. 淀粉含量高些 D. 結(jié)合水含量多些
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