如圖為某種群在不同環(huán)境下的增長曲線，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　　)

A．a(chǎn)曲線呈“J”型，b曲線呈“S”型

B．K值表示環(huán)境允許的最大值

C．陰影部分表示有環(huán)境阻力存在

D．種群數(shù)量達(dá)到K值時種群增長最快，是樹木砍伐的最佳時期

 

D

種群數(shù)量達(dá)到K值時種群增長率為0，種群數(shù)量維持動態(tài)平衡，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2值時，種群增長率最大，是樹木砍伐的最佳時期，此時砍伐可使種群數(shù)量迅速恢復(fù)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線，請仔細(xì)分析圖中曲線后回答問題。

(1)如果種群處于一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群數(shù)量增長的曲線是    

(2)如果將種群置于有限的自然環(huán)境中，種群數(shù)量增長曲線是      ，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的 陰影部分表示                                  

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省吉林一中高三第二次摸底考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線，請回答

（1）如果種群呈a曲線增長，說明種群處在­­__________________  _________的環(huán)境中，稱為___________曲線增長。用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有_____________________的特性。
（2）如果種群呈b曲線增長，說明該種群處在_____________________________的環(huán)境中，稱為____________曲線增長，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，圖中陰影部分表示_______________       _________

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年吉林省高三第二次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

 如圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線，請回答

                      

（1）如果種群呈a曲線增長，說明種群處在­­__________________   _________的環(huán)境中，稱為___________曲線增長。用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有_____________________的特性。

（2）如果種群呈b曲線增長，說明該種群處在_____________________________的環(huán)境中，稱為____________曲線增長，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，圖中陰影部分表示_______________        _________

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題：

（1）如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個體增長曲線是_____________，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有______________特性。

（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是            ，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示___________。

（3）影響種群密度的主要因素是種群的_____  、_____  __、_______   和   ____。

（4）當(dāng)我們遷入剛建的新村美居時，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中，請從a、b曲線的理論條件，推測有效滅鼠的措施__________                    _，降低環(huán)境___________量.

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