科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦是內分泌的樞紐,又是神經中樞,但受大腦皮層控制 |
B、當人體飲水不足或食物過咸時,垂體分泌的抗利尿激素增多 |
C、若圖中內分泌腺是甲狀腺,當它的分泌物增加時,可抑制垂體和下丘腦的活動 |
D、圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,調節(jié)其它內分泌腺的活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞分 裂素濃度 (g?L-1) | 葉綠素含量(mg chl? g FW-1) | 光合速率 (μmolCO2? m-2?s-1) | 希爾反應活力 (μmol DCIP Red? mg chl?h-1) | 葉片氮含量 (%) | 生物量 (g?plant-1) |
0 | 1.58 | 6.52 | 13.55 | 1.83 | 17.65 |
0.5 | 1.82 | 7.82 | 25.66 | 1.94 | 22.95 |
1.0 | 2.34 | 8.64 | 32.26 | 1.98 | 27.44 |
2.0 | 2.15 | 8.15 | 27.54 | 1.96 | 23.56 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液 |
B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的 |
C、斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上,勇于向權威觀點挑戰(zhàn),大膽質疑與創(chuàng)新是成功的關鍵 |
D、促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合色素的提取與分離 |
B、用斐林(本尼迪特)試劑鑒定還原糖 |
C、大鼠神經細胞的培養(yǎng) |
D、制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基 |
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