下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( )
A.不同種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
B.對(duì)所有物種來(lái)說(shuō),地理隔離才能導(dǎo)致生殖隔離
C.隔離阻止了種群間基因交流
D.不同物種之間必然存在生殖隔離
B
【解析】
試題分析:物種形成的標(biāo)志:生殖隔離;
生殖隔離指不同物種不能交配,或者是交配后不能產(chǎn)生可育后代。不同種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
物種的形成有兩種:
漸變式:可以是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離最后達(dá)到生殖隔離,形成不同物種;
驟變式:用秋水仙素處理,比如二倍體西瓜和四倍體西瓜就是不同的物種,這個(gè)不需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地理隔離。故B錯(cuò)誤
考點(diǎn): 隔離的定義、分類、物種形成的條件。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解隔離的定義。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
11.(2013·北京市西城區(qū)期末)下列關(guān)于隔離的敘述正確的是( )
A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B.所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離
C.長(zhǎng)期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( )
A.不同種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
B.對(duì)所有物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 |
C.隔離阻止了種群間基因交流 |
D.不同物種之間必然存在生殖隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( )
A. 阻止了種群間的基因交流
B. 對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C. 種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D. 不同的物種之間必然存在著生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是 ( )
A.新物種的形成往往要有隔離存在
B.地理隔離是指由于地理障礙,使不同區(qū)域種群彼此無(wú)法交配
C.生殖隔離專指種群間的個(gè)體不能自由交配
D.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是常見(jiàn)的物種形成方式
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