【題目】下圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的液體是____________________________________(填數(shù)字序號(hào)),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________________________________________(填數(shù)字序號(hào))。
(2)正常情況下,液體④處的O2濃度____________________________________(填“>”“<”或“=”)液體②處。
(3)正常人體中,飯后1小時(shí)左右,肝細(xì)胞大量合成的物質(zhì)是____________________________________,飯后6小時(shí),①處的葡萄糖濃度_____________________________________________(填“>”“<”或“=”)⑤處。
【答案】② ③④ > 肝糖原 <
【解析】
分析題圖可知,①處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支,因此①是動(dòng)脈端,②內(nèi)的液體是細(xì)胞內(nèi)液,③內(nèi)的液體是淋巴,④是組織液,⑤內(nèi)的液體是血漿;內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成,血漿與組織液之間可以通過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿。
(1)內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,圖中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的液體是②細(xì)胞內(nèi)液;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③淋巴和④組織液。
(2)組織細(xì)胞會(huì)消耗組織液中的氧氣進(jìn)行有氧呼吸,而氧氣跨膜運(yùn)輸時(shí)從高濃度向低濃度的,因此液體④組織液處的O2濃度>液體②細(xì)胞內(nèi)液處。
(3)正常人體中,飯后1小時(shí)左右,血糖含量高,肝細(xì)胞大量合成肝糖原;飯后6小時(shí),血糖含量低,肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖,使血糖含量升高,故①處的葡萄糖濃度<⑤處。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖一可以得出酶具有高效性
B. 圖一bc段產(chǎn)生的原因可能是底物數(shù)量(濃度)有限
C. 圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I.圖示意綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化,其中①、②、③、④分別表示不同的代謝過程。
(1)圖中X、Y代表的物質(zhì)分別是_________。進(jìn)行③過程的場(chǎng)所是_________,[H]在③過程中的作用是______________________________。
II.圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程。圖2表示某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。圖3表示在光照條件下改變CO2的供應(yīng),物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度變化情況。
(2)若圖1中的葉肉細(xì)胞處于2℃的環(huán)境中,氣體轉(zhuǎn)移基本停止的原因是__________________________________________________________________。
(3)圖2中M點(diǎn)表示有機(jī)物積累量為零。在M點(diǎn)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP會(huì)發(fā)生移動(dòng),可以發(fā)生圖1中的_________過程(填字母)。圖6-2中在40℃~60 ℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是______________________。
(4)圖3顯示,當(dāng)光照下物質(zhì)A、B濃度達(dá)到穩(wěn)定后,突然中斷CO2的供應(yīng),A、B物質(zhì)的濃度將發(fā)生變化。其中,固定CO2的化合物以及CO2轉(zhuǎn)化的第一個(gè)產(chǎn)物分別是__________________(填圖3中字母)。
(5)卡爾文給小球藻懸浮液迅速通入14CO2,光照一定時(shí)間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化到許多種化合物中。想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么,可能的實(shí)驗(yàn)思路是:________________________。
III.圖是該植物光合作用中光強(qiáng)度與氧氣釋放的關(guān)系。
(6)若每天給予12小時(shí)4KLx的光照,在25℃環(huán)境下比15℃環(huán)境下該植物全天積累的葡萄糖產(chǎn)量多_______毫克;若光照時(shí)間長(zhǎng)短不變,光照時(shí)為25℃環(huán)境,黑暗時(shí)為15℃環(huán)境,則全天該植物生產(chǎn)的葡萄糖量為_______毫克。若植物的呼吸商(CO2與O2量的比值)為0.7,每天給予該植物12小時(shí)4KLx的光照,在25℃環(huán)境下比15℃環(huán)境下,該植物全天環(huán)境中CO2變化量的差值是減少_______ml。
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【題目】如圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明
A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖
B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C.根生長(zhǎng)具有向地性,莖生長(zhǎng)具有背地性
D.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)
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【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖[圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J/(m2·a)]。下列敘述正確的是
A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1 357 J/(m2·a)
D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一,人工育的藍(lán)莓植株株高可達(dá)240cm?蒲腥藛T為了探究生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓組培苗瓶?jī)?nèi)生根的影響,開展了實(shí)驗(yàn)研究。具體方法如下:
①選用生長(zhǎng)良好、生理狀態(tài)相似的藍(lán)莓苗,剪切成2.5cm單苗段備用。
②采用不同的處理方法,對(duì)制備好的單苗段進(jìn)行處理。方法Ⅰ是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中,形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基,再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上。方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒,再接種到基本培養(yǎng)基中。
③測(cè)定l2、18和30天的生根率,獲得的數(shù)據(jù)如下表。
請(qǐng)分析并回答:
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組的組別為____________________________________。
(2)在基本培養(yǎng)基中添加IBA并調(diào)節(jié)濃度為0.5mg/L時(shí),對(duì)誘導(dǎo)藍(lán)莓生根起____________________________________作用,若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度,則需要在IBA濃度為______________________________________________________范圍內(nèi),設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。
(3)使用IBA誘導(dǎo)藍(lán)莓插條生根時(shí),采用方法____________________________________(選填序號(hào)“I”、“II”)更好,原因是使用該處理方法時(shí),在____________________________________、____________________________________等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì)。
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【題目】下圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C. ②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
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【題目】激素之間作用相同,使作用效果加強(qiáng)稱為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)對(duì)人體內(nèi)具有協(xié)同作用關(guān)系的激素所作的歸納,其中有誤的是( 。
A. ①B. ②③C. ③④D. 無法確定
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【題目】如圖為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化.則下列敘述不正確的是( 。
①甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的DE段
②乙與丙細(xì)胞不可能來自同一種生物
③丙細(xì)胞可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段
④乙細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,丙細(xì)胞為單倍體
A.①③B.①③④C.②④D.①②③
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